СИНАПТОГЕНЕЗА: РАЗВОЈ, САЗРЕВАЊЕ И БОЛЕСТИ - ГЕОГРАФИА - 2025

Синаптогенесис је формирање синапси између неурона нервног система. Синапсија је спој или контакт два неурона, који им омогућава да комуницирају једни са другима, доприносећи нашим когнитивним процесима.

Размена информација између два неурона обично је у једном правцу. Дакле, постоји неурон зван "пресинаптик" који шаље поруке, и "постсинаптик" који је онај који их прима.

Иако се синаптогенеза догађа током живота човека, постоје фазе у којима се одвија много брже него код других. У овом се процесу одржава неколико хиљада милијарди синапси које размјењују податке у мозгу.

Синаптогенеза се дешава континуирано у нашем нервном систему. Док учимо и живимо нова искуства, у нашем мозгу се формирају нове неуронске везе. Ово се дешава код свих мозгованих животиња, мада је посебно изражено код људи.

Што се тиче мозга, веће не значи и боље. На пример, Алберт Ајнштајн је имао мозак потпуно нормалне величине. Дакле, закључено је да је интелигенција повезана са количином веза између можданих ћелија, а не са бројем неурона.

Тачно је да генетика игра фундаменталну улогу у стварању синапси. Међутим, одржавање синапсије у већој мери одређује окружење. То је због феномена који се зове пластичност мозга.

То значи да мозак има способност да се мења у складу са спољним и унутрашњим подражајима које прима. На пример, док читате овај текст, нове мождане везе могу да настану ако га се сећате неколико дана.

Синаптогенеза у неуроразвоју

Прве синапсе се могу приметити око петог месеца ембрионалног развоја. Наиме, синаптогенеза почиње око осамнаест недеља трудноће и наставља да се мења током живота.

У том периоду долази до синаптичког вишка. То значи да се на рачуну успоставља више веза и мало по мало, они се временом селективно елиминишу. Дакле, синаптичка густина опада са годинама.

Изненађујуће, истраживачи су открили други период повишене синаптогенезе: адолесценцију. Међутим, овај раст није тако интензиван као онај који се дешава током интраутериног развоја.

Критични период

Неурон

У синаптогенези постоји критично критично раздобље које прати синаптичко обрезивање. То значи да се уклањају неискоришћене или непотребне неуронске везе. У том периоду, неурони се надмећу једни са другима да би створили нове, ефикасније везе.

Изгледа да постоји обрнута веза између синаптичке густине и когнитивних способности. На овај начин се наше когнитивне функције усавршавају и постају ефикасније како се смањује број синапси.

Број синапси који настају у овој фази одређује се генетиком појединца. Након овог критичног периода, избрисане везе се не могу вратити у каснијој животној доби.

Захваљујући истраживањима, познато је да бебе могу научити било који језик пре него што започне синаптичка обрезивање. То је зато што су њихови мозгови, пуни синапси, спремни да се прилагоде било ком окружењу.

Из тог разлога, у овом тренутку, они могу без потешкоћа разликовати све звукове различитих језика и склони су да их науче.

Међутим, једном када буду изложени звуцима матерњег језика, почињу се навикнути на њих и временом их много брже препознају.

То се дешава због нервног обрезивања, задржавања синапси које су највише коришћене (оне које подржавају, на пример, звуке матерњег језика) и одбацивања оних које се не сматрају корисним.

Синаптичко сазревање

Једном када се успостави синапсија, она може трајати више или мање, зависно од тога колико пута поновимо понашање.

На пример, сећање на наше име значило би веома добро успостављене синапсе, које је готово немогуће разбити, јер смо их у свом животу евоцирали много пута.

Када се роди синапса, она има велики број унутрашњости. То се дешава зато што нови аксони теже инервирају постојеће синапсе, чинећи их чвршћим.

Међутим, како синапса сазрева, она се разликује и одваја од осталих. У исто време, остале везе између аксона повлаче се мање од зреле везе. Овај процес се назива синаптички клиренс.

Још један знак сазревања је да се терминално дугме постсинаптичког неурона повећава у величини и да се између њих стварају мали мостови.

Реактивна синаптогенеза

Можда сте се у овом тренутку већ питали шта се дешава након оштећења мозга које уништава неке постојеће синапсе.

Као што знате, мозак се непрестано мења и има пластичност. Због тога након повреде долази до такозване реактивне синаптогенезе.

Састоји се од нових аксона који извиру из неоштећеног аксона, прерасте у празно синаптичко место. Овај процес су вођени протеинима као што су кадхерини, ламинин и интегрин. (Дедеу, Родригуез, Бровн, Барбие, 2008).

Међутим, важно је напоменути да они не расту увек или не синтетирају како треба. На пример, ако пацијент не прима исправан третман након повреде мозга, ова синаптогенеза може бити неадекватна.

Болести које утичу на синаптогенезу

Измена синаптогенезе повезана је са неколико стања, углавном неуродегенеративним болестима.

Код ових болести, међу којима су Паркинсонова и Алзхеимерова болест, постоји низ молекуларних промена које још нису у потпуности схваћене. Оне доводе до масовног и прогресивног уклањања синапси, одражавајући се на когнитивни и моторички дефицит.

Једно од измена које су пронађене је у астроцитима, врсти глијалних ћелија које су укључене у синаптогенезу (између осталих процеса).

Изгледа да код аутизма постоје и абнормалности у синаптогенези. Откривено је да овај неуробиолошки поремећај карактерише неравнотежа између броја ексцитацијских и инхибицијских синапси.

То се догађа због мутација у генима који контролишу ову равнотежу. Што резултира променама у структурној и функционалној синаптогенези, као и синаптичкој пластичности. Чини се да се ово дешава и код епилепсије, Реттовог синдрома, Ангелман синдрома и синдрома Фрагиле Кс.

Референце

1. Гарциа-Пенас, Ј., Домингуез-Царрал, Ј., & Переира-Безанилла, Е. (2012). Поремећаји синаптогенезе код аутизма. Етиопатогене и терапијске импликације. Ревиста де Неурологиа, 54 (Суппл 1), С41-50.
2. Гуилламон-Виванцос, Т., Гомез-Пинедо, У., и Матиас-Гуиу, Ј. (2015). Астроцити код неуродегенеративних болести (И): функција и молекуларна карактеризација. Неурологи, 30 (2), 119-129.
3. Мартинез, Б., Рубиера, АБ, Цалле, Г., и Ведадо, МПДЛР (2008). Нека разматрања о неуропластичности и цереброваскуларној болести. Героинфо, 3 (2).
4. Росселли, М., Матуте, Е., и Ардила, А. (2010). Неуропсихологија дечијег развоја. Мексико, Богота: Редакција Ел Мануал Модерно.