9 КАРАКТЕРИСТИКЕ РЕЦЕНЗИЈЕ - ЛИТЕРАТУРА - 2026

Преглед је текст који сажима садржај дела или догађаја. Она бира најзначајнији документ, излаже његове главне идеје, сврху текста и његову сврху, као и све комплементарне аспекте текста, са становишта аутора.

По правилу, критике су обично описне, јер пријављују садржај без утврђивања вредносних просудби или закључака аутора. Такође могу бити критични ако су у њега укључене и ауторове просудбе. Добар критички писац мора избегавати фаворизирање или произвољност, мора формулисати процене фер вредности које изазивају размишљање и које се заснивају на њиховом познавању теме.

Преглед је текст који уводи или представља предмет који се разматра, да би позвао читаоца да га прочита. Преглед укључује развој или анализу теме, изношење аргумената, за или против, побијајући супротно теми која је изложена.

У томе им помажу примери, подаци, сведочења итд. Закључно се додаје потврђивање тезе и уклањају се њене последице.

Постоји неколико врста прегледа у зависности од обима. Они могу бити библиографски или књижевни када се баве књигама; кина или телевизије, ако се баве филмовима, серијама или телевизијским програмима; догађаја и представа, ако се критике баве представама и концертима; могу бити и спортски када се баве играма, тимовима итд .; Политика; итд.

Издвајамо рецензију

1- Препознајте дело

За почетак с рецензијом, кључно је идентификовати о којем раду говоримо. Неопходно је укључити основне библиографске податке наслова или чланка.

Читалац мора тачно да зна на које дело у сваком тренутку говори. Рецензија мора бити заснована на једном раду, а не мешати га са другима, чак и ако су слични.

2- Представите дело

То је један од важних делова рецензије, дело морате представити читаоцу, тако да су они заинтересовани за њега.

Укратко, добар писац критике мора бити у стању да пренесе суштинске карактеристике дела.

3- Опишите структуру

У рецензији морате увидјети структуру о којој слиједи рад о којем говорите.

Ако је дело подељено на поглавља или одељке, који је наративни фокус који аутор заузима у целини дела, итд.

4- Опишите садржај

Преглед мора савршено сажети садржај дела који анализирамо, укључујући најважније тачке.

Ако се ради о критичкој рецензији, садржај треба прво да буде описан непристрасно, а затим да се објаве пресуде аутора рецензије. Али опис садржаја рецензије увек мора бити неутралан.

Морате сажети текстове који су објављени у делу на начин који објашњава главну идеју аутора, а не само текстове који су укључени и на којима се рад заснива.

Важно је правилно га развити, тако да читалац има идеју шта може очекивати и шта ће се наћи у рецензираном раду.

Обично се приказује теоријска позадина дела, где су приказани сви који су представљени унутар дела.

5- Критичка анализа

Када аутор у својој рецензији износи критику, она се мора заснивати на ваљаним и истинитим аргументима. Због тога се мора ослонити на друге теорије и знање о овој теми.

Можете укључити теорије других аутора да бисте направили потребне поређења у прилог вашој критици.

Критика мора бити конструктивна и нешто допринијети теми, мора бити заснована на провјерљивим чињеницама, тако да читалац зна све могуће информације.

6. Закључак

У рецензију је важно укључити закључак рада, кратак сажетак онога што је раније повезано, тачке које се могу пронаћи за и против, тако да читалац разуме крај дела који жели да прочита.

7- препоручити рад

Преглед увек треба да препоручује читање дела који се прегледава. Чак и ако је аутор рецензије супротан ономе што је објављено у делу, он би требало да препоручи читаоцима његово читање као контраст и да сами формулишу своје закључке.

Није тачно да рецензија каже да је неко дело лоше и да га не треба читати, преглед мора бити непристрасан и заснован на доказивим вредносним проценама и у којима читаоци могу да одлучују о сопственом мишљењу о делу.

8- Препознајте аутора

Важно је да се слика аутора рада представи у рецензији. Знајте шта је ваше поље студија или ваше животно искуство, знате шта вас је навело да доносите те закључке и шта се заснива или подржава у обављању тог посла.

Такође је добро знати ко су претходници и мајстори у области, да знате која је карактеристика теорије у њиховом пољу деловања

9- Потпишите се и идентифицирајте се

Важно је да аутор критике потпише и да они нису анонимни.

Ако је преглед обављен и он је добро подржан и поткријепљен, не би требало бити проблема са приказом имена особе која је направила тај преглед.

Није тачно да неко критички анализира неко дело анонимно, јер то дискредитује истинитост и валидност предметне рецензије.

Референце

1. ЛОМАС, Царлос, и др. Како научити како се ствари раде речима: теорија и пракса језичког образовања. Барцелона: Паидос, 1999.
2. ЦЕРОН, Мануел Цаналес. Методологије друштвених истраживања. Сантиаго де Цхиле: ЛОМ, 2006.
3. АЛВАРЕЗ МЕНДЕЗ, Јуан Мануел. Лингвистичка теорија и учење језика: основни текстови интердисциплинарне оријентације. 1987.
4. ЦАСТЕЛЛО, Монтсеррат. Научите да пишете академске текстове: копире, писце, преводиоце или писце. ЈИ Позо и Перез Ецхеверриа, МП (Коорд.), Психологија универзитетског учења: од стицања знања до обуке из компетенција, 2009, стр. 120-133.
5. МОНТОЛИО, Звезда. Приручник за академско и професионално писање: Дискурзивне стратегије. Групо Планета Шпанија, 2015.
6. ЦАСТЕЛЛО, Монтсеррат. Процес композиције академског текста. Пишите и комуницирајте у научним оквирима и академицима. Знање и стратегије, 2007, стр. 47-82.
7. МОНТОЛИО, Звезда; ЛОПЕЗ, А. Дискурзивне специфичности стручних текстова у поређењу с академским текстовима: случај професионалне препоруке. Академска и професионална писменост у КСКСИ веку: читање и писање из дисциплина, 2010, стр. 215-245.