ИЗВЕШТАЈ О ЕКСПЕРИМЕНТУ: КАРАКТЕРИСТИКЕ, ЧЕМУ СЛУЖИ, СТРУКТУРА, ПРИМЕР - НАУКА - 2025

У извештајима експеримената су писани документи који имају за циљ да се забележи кораке или запажања у току развоја научне експеримента суду.

На пример, после спровођења експеримента на групи оболелих биљака, истраживач може написати извештај који објашњава од које врсте болести биљке пате; било да су то гљиве, штеточине, између осталог.

Научник прави извештај након што је погледао микроскоп. Извор: пикабаи.цом

У том истом извештају истраживач утврђује закључке до којих је дошао експеримент. Настављајући са примером, истраживач би могао да потврди да су биљке болесне, јер су лоциране у веома влажном окружењу, што изазива појаву гљивица.

Треба напоменути да експерименталне извјештаје сачињавају многи људи од ране доби; На пример, на часовима биологије студенти су дужни да поднесу извештај на крају сваког експеримента.

Ови извештаји се такође користе у напреднијим студијама и дисциплинама, јер их биолози и други научници током својих истраживања понављају.

Карактеристике извештаја о експерименту

- Опишите експеримент

Експериментални извештаји се користе за описивање карактеристика или квалитета експеримента. Такође омогућавају снимање појава или посебности које је истраживач уочио током експериментирања.

На пример, ако научник спроведе експеримент да би открио понашање одређених птица, у извештају ће навести карактеристике ових птица (боја, величина, старост) и циљеве своје истраге (знати како звукови и звукови међусобно делују). које емитују, између осталог).

- Користите информативни и формални језик

Извештаји о експериментима су документи научне природе, тако да ко их припрема мора употребити формални и прецизан језик.

Као што назив говори, ови извештаји су намењени информисању, па је потребно да садржај текста буде јасан и концизан, одржавајући објективност и користећи изразе који се захтевају научном методологијом.

Пример овог језика: микроскопом је било могуће верификовати присуство бактерија Салмонелла на кожи групе корњача.

- Захтева научна метода

Експериментални извештаји следе научну методологију, јер ово омогућава да се дају истинитост и објективност истраживању које се спроводи.

Научна метода се састоји од систематског посматрања (или наредбе, која следи процедура) феномена или предмета проучавања. Ова метода такође захтева експеримент и формулисање хипотеза.

Чему служи експеримент?

Генерално гледано, извештаји о експериментима функционишу као својеврсни доказ да је експеримент извршен. Другим речима, извештаји су доказ да су експеримент спровели истраживач или истраживач.

Поред тога, ови извештаји такође служе за снимање података или посебности које су примећене током експеримента. На овај начин, истраживач може имати фајл у коме може да нађе карактеристике, могуће недостатке и резултате свог експеримента.

Исто тако, овај извјештај послужиће будућим истраживачима које је занимала тема о којој је расправљано у експерименту. На пример, научник може да прибегне извештају другог научника са циљем да прошири предмет проучавања и да допринесе новим елементима.

Унутар студентског поља, експериментални извештаји омогућавају наставницима да процене перформансе својих студената у научним предметима (биологија, природне науке, између осталог). Писање ових извештаја упознаје студенте са научном методологијом.

Наставници охрабрују своје студенте да спроводе научне извештаје и експерименте. Извор: пикабаи.цом

Структура

1. Резиме

У овом одељку, истраживачи дају кратак резиме обављеног рада. Овај сажетак треба да опише главне циљеве рада, као и неке поступке који су спроведени.

2. Увод

У уводу су постављене мотивације рада, заједно са објашњењем које омогућава разумевање теорије која је коришћена у експерименту.

На пример, ако желите да направите извештај за предмет Физика, морате да ставите физичке законе који ће се користити за експеримент, појаве које су изабране за примену ових физичких закона, између осталих аспеката.

3. Развој

У току развоја истраживач мора детаљно описати процесе експеримента. То јест, у овом одељку се налази опис корака који су праћени током експеримента, као и инструменти или материјали који су коришћени (на пример: микроскоп, телескоп, пипета, епрувета, између осталог).

4. Резултати

У резултате се стављају подаци добијени након спровођења експеримента. Неки истраживачи постављају графиконе, јер ови омогућавају прецизније идентификовање појава или налаза.

На пример: ако истраживач проучава биљне болести, у резултатима може утврдити да се 80% њих показало заражено гљивицама, док је 20% показало да је заражено глистама.

Покретање извештаја може укључивати графиконе. Извор: пикабаи.цом

5. Закључци

Затим истраживач или студент даје закључке до којих би могао доћи захваљујући експерименту.

Настављајући са претходним примером, истраживач би могао закључити да је вероватноћа да ће неке биљне врсте заразе гљивице у зависности од климатских варијација.

6. Библиографија

Коначно, материјали са којима је истраживач консултовао смештају се као надопуна или подршка експерименту; То могу бити књиге, видео снимци, фотографије, између осталог.

Пример извештаја о експерименту

Клијање биљке у мраку

Сажетак: Циљ овог експеримента састојао се у посматрању и описивању на који начин саднице - недавно клијане биљке - пасуља траже светло. Да бисте то учинили, неколико семенки пасуља стављено је у стаклену теглу окружену навлаженим памуком.

Увод: Након што је садница клијала, ставили су је у картонску кутију са рупом; ово како би се проверило да ли ће садница приступити рупи ради добијања сунчеве светлости. Разлог овог експеримента је анализа и разумевање потребе да биљке добију добро осветљење за раст.

Саднице пасуља. Извор: пикабаи.цом

Развој: Материјали коришћени за овај експеримент су: стаклена флаша, памук, картонска кутија, рукавице за манипулацију садница и лупа. Четвртог дана, семе је почело да потиче. Касније је нарастало неколико садница.

Након две недеље, биљке су биле вођене од расвете која је пролазила кроз рупу у картонској кутији, па су полако клизили ка њој. У трећој седмици, лишће се појавило изван кутије.

Резултат : Из овог посматрања било је могуће сазнати да су од четири клијане саднице три успеле да пређу преко рупе.

Закључци: На овај начин се закључује да биљкама пасуља треба сунчева светлост да би се правилно развила. Из тог разлога, растуће саднице ће тражити осветљење.

Библиографија : За спровођење овог експеримента коришћена је књига Ел Порвенир де ла вида: Природне науке за децу друге године (2014), аутора Басилије Мејиас.

Референце

1. Мартинез, Ц. (сф) Шта је извештај о експерименту? Преузето 9. марта 2020. са Лифедер: лифедер.цом
2. Мејиас, Б. (2014) Будућност живота. Природне науке: двогодишња збирка друге године. Преузето 9. марта 2020. из Гуао.орг
3. СА (2015) Како написати експериментални извештај или извештај у лабораторији. Преузето 9. марта 2020. из Едитаге: едитаге.цом
4. СА (нд) Шта је извештај? Преузето 9. марта 2020. из концепта: цонцепт.де
5. СА (сф) Како написати лабораторијски извештај. Преузето 9. марта 2020. са Симпли Псицхологи.орг
6. СА (сф) Научни извештаји. Преузето 9. марта 2020. из Центра за писање: вритецентер.унц.еду