- карактеристике
- Потражите узрочност
- Високо структуиран
- Ригорозан
- Захтијева експерименте
- Предности и недостаци каузалног истраживања
- Предност
- Контрола над променљивим
- Однос узрока и последице
- Резултати
- Инструментални папир
- Недостаци
- Случајни фактори
- Поузданост резултата
- Корелација између променљивих
- Прави примери
- Утицај времена и промене у емоционалном стању
- Утицаји негативног публицитета и реакције компаније на ставове потрошача
- Утицај мултимедијалне технологије на учење
- Референце
Истраживање узрока усмерено је на откривање могућих односа између променљивих. Његов циљ је да разуме које су променљиве узрок проучаваног ефекта. Односно, настоји да утврди функционални однос узрока и последице.
То је врста експерименталног и статистичког истраживања. Експерименти се могу извести у лабораторијама са контролисаним условима како би се избегло погрешно тумачење односа узрока и последица). У тим случајевима, истраживач контролише неке варијабле и манипулише другима. Такође, експерименти се могу извести и на терену, где су контрола и манипулација ограничени.
Са своје стране, статистичка истраживања се врше на постојећим подацима. У неким се случајевима користе статистичке методе да би се утврдила вероватноћа да променљива к има неки утицај на променљиву и. У другим случајевима, симулације помоћу математичких модела користе се за утврђивање ове узрочности.
Између осталог, каузално истраживање има велику примјену у подручју маркетинга. На пример, може се користити за мерење потенцијалног утицаја који специфична промена карактеристика производа може имати на преференције потрошача. На основу тога компанија може заснивати свој пословни план.
карактеристике
Потражите узрочност
Као што име имплицира, каузално истраживање настоји успоставити узрочно-посљедичну везу. Уопште, може се рећи да су ове студије утврдиле зашто и како појаву.
Ова врста испитивања истражује ефекат једне ствари на другу и, тачније, ефекат једне променљиве на другу.
Високо структуиран
Једна од најистакнутијих карактеристика је да су високо структуриране. У том смислу им је потребан крути секвенцијални приступ узорковању.
Узорковање је процес у коме се унапред одређени број опажања узима из велике популације.
Ригорозан
Поред тога, они су такође веома ригорозни у обављању прикупљања и анализа података. Све ове ригорозне мере дизајна студије желе да успоставе поуздан и проверљив однос између две или више конструкција или променљивих.
Чак и остале варијабле које утичу морају бити контролисане тако да се њихов утицај на ефекат може елиминисати или умањити. Стога, ако се жели успоставити утицај услова плата на добровољни промет запослених, мора се контролисати и остале варијабле попут старосне доби, брачног статуса или нивоа образовања.
Захтијева експерименте
С друге стране, ова врста истраживања захтева експериментирање да би се утврдила узрочно-посљедична веза. У већини ситуација је квантитативне природе и користи статистичке тестове прикупљених информација.
Предности и недостаци каузалног истраживања
Предност
Контрола над променљивим
У овој врсти истраживања лакша је контрола над варијаблама које су укључене у процес. Пошто се најстрожа контрола врши над независним варијаблама, постаје лакше елиминисати или ограничити ефекат спољних и нежељених променљивих.
Однос узрока и последице
Због облика дизајна каузалног испитивања, манипулација променљивим је брза и једноставна. На тај се начин лако могу утврдити узрочно-последичне везе.
Резултати
Експерименти спроведени каузалним истраживањима могу се поновити, а резултати могу поново потврдити. То повећава степен поузданости.
То је могуће захваљујући чињеници да се у овој врсти истраживања користе специфичне контролне конфигурације које смањују несигурност у резултатима.
Инструментални папир
Студије узрока могу играти важну улогу у смислу утврђивања разлога широког спектра процеса.
На исти начин се путем њих може проценити утицај модификација у нормама, између осталог.
Недостаци
Случајни фактори
У каузалном истраживању случајности догађаја могу утицати на резултате. Они се могу схватити као узрочно-посљедични односи, ако у стварности нису.
Поузданост резултата
Понекад у овој врсти истраживања може бити тешко доћи до одговарајућих закључака на основу резултата изведене студије. То је последица утицаја широког спектра фактора и променљивих у окружењу анализираног догађаја.
Корелација између променљивих
У одређеним је случајевима тешко утврдити која варијабла је узрок и који је њен утицај на проучавани догађај. Ова ситуација се може појавити често упркос коректној вези између варијабли.
Прави примери
Утицај времена и промене у емоционалном стању
Спанова је 2012. године спровела студију како би утврдила везу између климе и емоционалног стања појединаца. Ово се десило у Софији у Бугарској током периода од осам месеци. Током овог истраживања коришћено је пет психолошких метода.
Добивени резултати показали су да су нагле климатске промене, у складу с очекивањима, имале утицаја на људске емоције. Поред тога, показало се да су емоционално стабилне особе отпорније на утицај времена на своје емоције.
Утицаји негативног публицитета и реакције компаније на ставове потрошача
Матос и Веига су 2004. истражили како негативан публицитет може утицати на перцепцију потрошача. Они су такође анализирали различите опције реакција компаније и оценили модераторе.
Да би постигли своје циљеве, спровели су лабораторијску студију. Тиме се покушало тестирати како потрошачи обрађују јавно негативне информације.
Резултати потврђују штетан утицај негативног публицитета на ставове потрошача. Међутим, идентификација са марком или производом је олакшавајући фактор.
Са друге стране, теренска студија је упоредила различите одговоре компаније на ову врсту рекламирања. Резултати су потврдили налазе првог испитивања: степен идентификације са производом минимизира негативне ефекте.
Утицај мултимедијалне технологије на учење
Други пример каузалне истраге је студија коју је Гертнер представио у априлу 2011. Њен циљ је био да се процени утицаји електронског текста на разумевање читања и учење преноса.
У овој студији је учествовало шездесет девет студената који су уписали уводни курс психологије. Једна група је користила традиционалне уџбенике, док је друга користила само електронске текстове. Обе групе су затим завршиле тестове оцењивања у разумевању и трансферу учења.
Све у свему, позитиван однос између учења и читања пронађен је у резултатима електронског преноса текста у поређењу с традиционалним текстом. Такође, слични резултати читања били су слични.
Референце
- Мбаскоол. (с / ж). Дефиниција: Истраживање узрока. Преузето са мбаскоол.цом/бусинесс-цонцептс.
- Методологија истраживања. (с / ж). Каузално истраживање (експланаторно истраживање). Преузето са ресеарцх-метходологи.нет.
- Цхавла, Д. и Содхи, Н. (2011). Методологија истраживања: појмови и случајеви. Њу Делхи: Издавачка кућа Викас.
- ДЈС Ресеарцх Лтд. (2006, 26. јула). Шта је каузално истраживање? маркетресеарцхворлд.нет.
- Зикмунд, В. и Бабин, Б. (2006). Истраживање маркетиншких истраживања. Индиана: Ценгаге Леарнинг.
- Флуид Сурвеис Теам. (2014, 20. августа). Истраживање узрока: Идентификација односа и доношење пословних одлука експериментацијом. Преузето са флуидсурвеис.цом.
- Спасова, З. (2011). Утицај времена и његових промена на емоционално стање - појединачне карактеристике које нас чине рањивим. Напредна наука и истраживање, бр. 6, стр. 281-290.
- Матос, Ц. и Веига, Р. (2004). Утицај негативног оглашавања и реакција предузећа на ставове потрошача. ССРН Елецтрониц Јоурнал. 10.2139 / ссрн.565641.
- Гертнер, РТ (2011). Утицај мултимедијалне технологије на учење. Преузето са усма.еду.