5 АЛАТИ ЗА УЧЕЊЕ ПИСАЊА, ЧИТАЊА И МАТЕМАТИКЕ - КУЛТУРНИ РЕЧНИК - 2025

У основне алатке за учење писања, читања и математике су од суштинског значаја за добро успјехом и, самим тим, су основа образовних програма.

Иако се образовне стратегије и методе наставе мењају, ове три настављене су темељ учења. У савременом образовању описмењавање се описује као способност разумевања идеја изражених речима и математичким медијумом.

Процјењује се да људи, углавном, проводе много сати дневно читајући, пишући или радећи с бројевима. Из тог разлога, савремене наставне струје квалификују ове три области као важне како за студиј тако и за живот.

Који су алати кључни за учење писања, читања и математике?

Уџбеници

Једно од основних средстава за учење писања, читања и математике су уџбеници. Упркос напретку технологије, уџбеници и даље играју значајну улогу у процесу подучавања и учења.

Главна предност њихове употребе је у томе што су их написали и дизајнирали стручњаци. Ово осигурава да они буду у првом плану када су у питању образовне методе.

Поред тога, они имају предност што пружају структуру за учење садржаја. Опћенито, информације за свако поглавље или лекцију представљене су хронолошки и директно. Ово помаже наставнику и ученицима

Посебно дизајниране стратегије

Друго основно средство за учење писања, читања и математике је креирање стратегија које комбинују ове вештине. Многе вештине потребне за математику сличне су вештини читања.

На тај се начин, када се подучавају заједно, међусобно учвршћују. Ове вештине укључују предвиђање, закључивање, комуницирање, упоређивање и супротстављање и препознавање веза између узрока и последица.

Са друге стране, ученици у процесу писања разјашњавају сопствено разумевање математике и побољшавају своје комуникацијске вештине.

Такође, решавање математичких проблема природно је средство за повећање вештине писања ученика.

Комплементарни материјал

Комплементарни материјали су сјајни савезници у процесу подучавања и учења. Они представљају прилику да студенти примене и вежбају своје вештине у новим контекстима.

Информационе и комуникационе технологије (ИКТ)

Употреба ИКТ-а може ојачати наставне стратегије. Једна од његових предности је његова способност креирања динамичних и интерактивних окружења за учење.

Поред тога, они олакшавају тимски рад и промовишу друштвени став. Његова употреба показала се ефикасном у побољшању учења језика (писање и читање) и математике.

Добре навике у учењу

Од најранијих година ученици почињу да развијају своје личне обрасце реаговања на образовне потребе.

Чак и у тим годинама, очекује се да ученици преузимају све више одговорности за свој властити процес учења.

Због тога је важно мотивисати их да створе добре навике студирања и развијају их током раста.

Референце

1. РЕАД Фоундатион (2015., 22. јануара). Три Р-а - читање, писање и аритметика. Преузето 4. јануара 2017. са реадфоундатион.орг.ук.
2. Вхитехоусе, Ј. (с / ж). Предности уџбеника. Преузето 5. јануара 2018. године са цлассроом.синоним.цом.
3. Удружење за истраживање међукултуралног развоја (2003). Која је важност читања и писања у наставном програму математике? Опоравак је вратио 5. јануара 2018. године од идра.орг.
4. Леунг, ЦБ; Рицхардс, ЈЦ и Лассонде, ЦА (2014). Међународне сарадње у истраживању и пракси писмености. Цхарлотте: ИАП.
5. Венце Пјајаро, ЛМ (с / ж). Педагошка употреба ИКТ-а за јачање
   наставних стратегија програма „Сви који уче“. Опоравак је вратио 5. јануара 2018. године од минедуцацион.гов.цо.
6. Манзо, АВ и Манзо, УЦ (1995). Подучавање дјеце да буду писмени: рефлексни приступ. Орландо: Харцоурт Браце.