- Топ 10 специјалности психологије
- 1- Едукативна психологија
- Интервенција пред образовним потребама ученика
- Функције које се односе на професионално и професионално навођење
- Превентивне функције
- Интервенција у побољшању образовног акта
- 2- Клиничка или здравствена психологија
- 3- Секологи
- 4- Психологија породице и пара
- 5- Спортска психологија
- 6- Психологија организација
- 7- Психологија оглашавања или маркетинга
- 8- Форензичка психологија
- 9- Неуропсихологија
- 10- Социјална психологија
- Референце
У већини важних специјалитети психологије су клиничке психологије, образовне, организационе, спорт и сексологија психологије, мада постоје и други који су такође врло чест да ћемо вам објаснити у наставку.
Када говоримо о психологији, слика која нам брзо пада на памет је слика професионалаца који ради психотерапију са својим пацијентом. Међутим, ова дисциплина не укључује само знање и професионалне примене засноване на лечењу менталних поремећаја или проблема психотерапијом.
Психологија је наука која се заснива на проучавању људског понашања и мисли. Знање које је стекла особа која се обучава из психологије може се применити у многим радним областима.
У зависности од области у којој се примењује психологија, говоримо о одређеној дисциплини. Да бисте постали психолог, потребно је завршити диплому психологије, међутим, у зависности од додатних знања која се стичу, сваки ће се психолог специјализовати за другу дисциплину.
Као што се лекар може специјализовати за кардиологију, хирургију, подијатрију или педијатрију, тако се и психолог може специјализовати за различите области. У ствари, неки се могу јако разликовати од осталих и применити у различитим професионалним окружењима.
У данашњем друштву постоји тенденција да се психолошка фигура тумачи као терапеут за особе са психолошким поремећајима, али као што ћемо видети у наставку, не обављају ту функцију сви. Постоји много више дисциплина са различитим апликацијама у којима се обавља другачији посао.
Топ 10 специјалности психологије
1- Едукативна психологија
Као што му име каже, ова специјалност психологије заснива се на образовању и примјени знања и техника ове дисциплине у окружењу образовања и / или обуке.
Његова суштина лежи у анализи и усавршавању наставе и учења, разумевању као подучавању и учењу оних процеса који се одвијају у оквиру школе, унутар породичног језгра, па чак и у организацијама и / или компанијама.
Тренутно најприхваћенија струка образовну психологију сматра независном дисциплином, са сопственим теоријама, истраживачким методама, проблемима и техникама.
Израз школска психологија често се користи као синоним за образовну психологију, међутим, ова дисциплина не мора бити ограничена на образовне поставке, односно на школе и институте.
У ствари, интервенције образовне психологије могу се применити у било ком контексту, без обзира да ли је то образовни центар или не.
Међутим, имајући у виду значај школа за обуку људи у нашем друштву, велики део посла психолога у образовању се врши у тим врстама центара.
Главне функције педагошког психолога су:
Интервенција пред образовним потребама ученика
Професионални психолог учествује у развоју образовне неге, од најранијих животних стадија, да би открио и спречио функционалне, психолошке и социјалне недостатке и прилагођавања у друштвено-образовне сврхе.
Функције које се односе на професионално и професионално навођење
Психолог промовише организацију, планирање и развој у процесима професионалне и професионалне оријентације, тако што пружа информације и развија методе који ће им помоћи да одаберу и науче доношење одлука.
Превентивне функције
Психолог ради на побољшању развоја образовних капацитета и спречавању последица које могу створити разлике између образовних потреба становништва и одговора социјалног и образовног система.
Интервенција у побољшању образовног акта
Професионалци спроводе акције ради прилагођавања ситуација и образовних стратегија индивидуалним и / или групним карактеристикама ученика
2- Клиничка или здравствена психологија
Ово је вероватно најпознатија и највише друштвено прихваћена дисциплина психологије. Односи се на све оне интервенције које се спроводе у сврху лечења психолошких проблема или поремећаја. Његово поље рада је ментално здравље и његова главна техника интервенције је психотерапија.
Дакле, психолог који је специјализован за ову дисциплину психологије врши типичан третман психотерапеута. Раде и у системима менталног здравља и у приватним клиникама или центрима, и спроводе појединачне и групне интервенције.
Циљ клиничке психологије је проучавање менталних болести и проналажење најбољих психолошких третмана који омогућавају клинички опоравак пацијената.
Главни поремећаји које клинички психолози лече су: шизофренија, депресија, биполарни поремећај, анксиозни поремећаји, опсесивно-компулзивни поремећај, зависности, поремећаји личности, поремећаји контроле импулса и дисоцијативни поремећаји.
Постоје различите теоријске парадигме (динамичка психологија, психологија понашања, когнитивна психологија, когнитивно-бихејвиорална психологија, хуманистичка психологија итд.) Које имплицирају различите технике психотерапијске интервенције.
Дакле, не раде сви клинички психолози на исти начин или користе исте третмане. Међутим, сви они раде тако да људи са менталним поремећајима стичу и развијају одређене психолошке способности, успевају да превазиђу своје проблеме и побољшају своје психолошко благостање на глобални начин.
Интервенције које најчешће врше клинички психолози су:
- Систематска десензибилизација.
- Мисао се зауставља.
- Стратегије превладавања.
- Изложба уживо и у машти.
- Интероцептивно излагање.
- Тренинг за социјалне вештине
- Стресна инокулација
- Когнитивно реструктурирање.
- Опуштање мишића.
- Контролисано дисање.
- Решавање проблема.
3- Секологи
У оквиру клиничке психологије, односно специјалности која додељује знање из психологије решавању и лечењу менталних поремећаја, проналазимо специјалност која захтева посебну пажњу.
Ријеч је о сексологији, тој дисциплини која се заснива на интервенцији проблема везаних за сексуалност и сексуалне активности.
Обично су психолози специјализовани за сексологију клинички психолози који знају за менталне поремећаје повезане са сексуалношћу, али који су се, поред тога, специјализовали за лечење ових врста поремећаја.
Сексологија је, дакле, наука која се фокусира на систематско проучавање човековог сексуалног чина, из свих његових перспектива: филогенетске, антрополошке, социокултурне, физиолошке, педагошке, клиничке и истраживачке природе.
Сексолози могу да лече широк спектар сексуалних поремећаја као што су аверзија према сексу, еректилна дисфункција, преурањена ејакулација, женски инхибирани оргазам, поремећај сексуалног идентитета, вагинизам или поремећаји сексуалне узбуђености, између многих других.
Међутим, ова дисциплина заснива се на побољшању сексуалног здравља људи, тако да може умешати и људе без икаквог сексуалног поремећаја.
4- Психологија породице и пара
На сличан начин као и сексологија, појављује се и породична психологија. Упркос чињеници да би се та дисциплина могла обухватити у оквиру клиничке или здравствене психологије, све је више психотерапеута који су се специјализирали за лечење ових проблема.
Породична психологија заснива се на проучавању различитих врста односа који су успостављени у породичном оквиру и проналажењу стратегија за побољшање њиховог квалитета.
Обично се ове терапије изводе у групама, мада се могу изводити и појединачно или у паровима.
5- Спортска психологија
То је једна од дисциплина која је највише порасла последњих година откад свет спорта показује велико интересовање за психологију.
Спортска психологија проучава психолошке компоненте повезане са спортском вежбом и предлаже третмане који побољшавају и психолошке и спортске перформансе.
Исто тако, ова дисциплина такође има истакнуту улогу у образовању и кориштењу спорта као елемента тренинга код деце и адолесцената.
Интервенције које спортски психолог може извести су вишеструке, од специфичних третмана анксиозности, интервенција активације или само-инструктивног тренинга, до едукативних сесија, тренинга вредности или промоције учења путем спорта.
6- Психологија организација
Психологија организација је дисциплина која се фокусира на примену знања о људском понашању у свету рада и функционисању организација.
Врло често су ови професионалци посвећени спровођењу процеса избора, оцењивању кандидата и доприносу познавању психологије у одлучивању и избору најприкладнијих радника.
Међутим, организациона психологија обухвата много више концепата од ових управо описаних. Заправо, као што му име каже, ова специјалност психологије је задужена за проучавање функционисања организација, односно група људи.
Клима и култура организације, формирање група и тимова, лидерство, мотивација, доношење одлука, решавање сукоба и преговарање главни су аспекти које психологија организација покушава истражити и анализирати.
Обично ове врсте професионалаца раде у одјељењу познатом као људски ресурси компанија и развијају активности усмјерене на побољшање радног окружења и повећање перформанси организације.
7- Психологија оглашавања или маркетинга
Из руку психологије организација настала је психологија оглашавања или маркетинга.
Ова специјалност лежи у проучавању људског понашања примењеног у промоцији и дизајнирању тржишних производа. Могло би се рећи да се психологија користи да би повећала утицај рекламних елемената на друштво.
Ови професионалци посвећени су проучавању циља на који је производ усмерен како би се оптимизирале атрактивне карактеристике и створиле ефикасне маркетиншке стратегије.
Гесталт психологија је од великог значаја у овој дисциплини, која пружа информације о перцептивним елементима и омогућава психолошким оглашавањима да се играју са облицима и бојама ради побољшања психолошких карактеристика производа.
Примена различитих техника комуникације, анализе текста и сублиминалних рекламних стратегија су други аспекти на којима се ради из психологије маркетинга.
8- Форензичка психологија
Ова специјалност фокусирана је на анализу кривичних процеса, због чега је форензички психолог задужен за спровођење потребних вештачења током суђења, било да су жртве или оптужени.
Поред тога, форензички стручњаци су такође задужени за припрему затвореника за њихову реинтеграцију у друштво, за процену људи који издржавају казне ради утврђивања њиховог психолошког статуса и способности за реинтеграцију, као и саветовање родбине појединаца који су у те ситуације.
С друге стране, форензичка психологија је задужена за утврђивање степена истинитости сведочења која учествују у суђењима и дијагностиковање емоционалне стабилности затвореника.
9- Неуропсихологија
Неуропсихологија је у основи клиничка дисциплина која се конвергира између неурологије и психологије и заснива се на проучавању региона и функционисања мозга.
Његова главна примена налази се у истраживању и ефектима које повреда, оштећење или ненормално функционисање узрокује у регионима централног нервног система, посебно на когнитивне процесе, психолошка и емоционална стања и понашање.
Неуропсихолози могу радити у контексту многих болести, али највише се фокусирају на ефекте узроковане повредама главе, шлогом, неуродегенеративним болестима и развојним патологијама.
Исто тако, они такође интервенишу у терапијским процесима као што су интервенције за болести попут Паркинсонове или Алзхеимерове болести и у припреми фармаколошких третмана.
10- Социјална психологија
Најзад, социјална психологија је специјалност која проучава како на мисли, осећања и понашања људи утиче стварно, замишљено или имплицитно присуство других људи.
Сматра се једном од великих грана психологије и важном посебношћу социологије.
Његове се примјене могу наћи у радним контекстима, ситуацијама незапослености, међународним односима, политичким и правним активностима, миграционим процесима, међугрупним односима, те у социјалним аспектима образовања, здравља и околиша.
Референце
- Шта психолога чини компетентним? Рое 2003 Радови психолога.
- Цастро, А. (2004) Професионалне компетенције психолога и потребе професионалних профила у различитим радним окружењима. Интердисциплинарно, година / вол. 21, 002, стр. 117-152. .
- Хмело-Силвер, Цинди Е. (2004) Проблематично учење: шта и како ученици уче? Преглед образовне психологије, вол. 16, бр. 3: 235-266.
- Переда, С. и Берроцал, Ф. (2001). Технике управљања људским ресурсима према надлежностима; Мадрид: Студијски центар Рамон Арецес.
- Сцхмидт, ФЛ и Хумее, ЈЕ (1977). Развој општег решења (О проблему ваљаности и генерализације. Часопис о / Апплиед Псицхологи, 62, 539-540.