ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАЊЕ: КОНЦЕПТ, КАРАКТЕРИСТИКЕ И ПРИМЕРИ - КУЛТУРНИ РЕЧНИК - 2025

Формално образовање је концепт који се користи да дефинише целокупни процес обуке и учења подучавају службене образовне установе друштва. Ово укључује школе, факултете, институте и универзитете, између осталих наставних центара.

Ова обука је развијена на методичан и планиран начин и омогућава приступ различитим степенима или сертификатима које признаје држава. Опћенито, процес обуке започиње од предшколског, наставља се почетним или основним образовањем, наставља се средњом школом и завршава универзитетским или високим образовањем.

У формалном образовању ученици уче на свестан начин. Извор: пикабаи.цом

Формално образовање обично слиједи програм који је осмислио државни или приватни орган, у којем су постављени темељи и циљеви обуке које треба постићи.

У ту сврху ученици морају да похађају наставу коју предају наставници и професори, полажу одређене предмете, испуњавају одређено временско оптерећење у образовним установама и полажу испите.

Када се положе ови финални тестови, стиче се право да се оцена пребаци и пређе на следећу инстанце обуке.

Формално образовање разликује се од неформалног образовања, а то је оно које се стиче на неструктуриран начин у свакодневним активностима, као што су рад, породица и контакт са другим људима.

Такође се разликује од неформалног образовања, оно које има планирање и организацију, али се одвија изван простора обавезног школовања.

Концепт

Концепт формалног образовања заснован је на претпоставци да се оно преноси у званичним образовним центрима, које признају државне власти.

У том смислу, шпански учитељ и педагог Јауме Саррамона Лопез дефинише је као ону која се „предаје у одобреним образовним установама, у редовном низу школских циклуса, подлежући прогресивним наставним плановима и водећи до степена и звања“.

Са језичке тачке гледишта, овај појам чине појмови „образовање“, што је систем кроз који се знање стиче, и „формално“, што се односи на нешто што има формалност. Односно, има извршење или развој који се прилагођава одређеним захтевима или параметрима, а који подразумевају тачност, прецизност, тачност и последице у поступцима.

Циљ формалног образовања је припрема и обука појединаца како би се могли адекватно укључити у заједницу у којој живе.

Дакле, оно је повезано са социјалним питањима која се односе на приступ основним услугама неопходним за функционисање становништва, за које су грађани обучени да би могли да их адекватно пруже.

Међутим, злостављачи је често нападају говорећи да се учење више заснива на меморизацији, него на разумевању знања и на понављању наметнутих идеја, уместо на подстицању критичког мишљења.

У већини земаља основно формално образовање је обавезно.

карактеристике

Једна од карактеристика формалног образовања је да се оно одвија у одређеном простору и времену. Извор: пикабаи.цом

Формално образовање се карактерише методичким и планираним на основу програма који успостављају владини ентитети сваке државе. Односно, он припада академском и административном моделу који се нуди на националном нивоу.

Ово учење се организује у редовним школским циклусима, у којима се прогресивно постиже напредак док се не постигне диплома или сертификат. Да би то постигли, морају полагати предмете, следити одређену библиографију и полагати испите или практични рад.

Остале карактеристике формалног образовања су присуство наставника или професора који је задужен за пренос знања и оцењивање ученика и да се оно одвија у одређеном простору и времену.

Поред тога, истиче се да су регулисани различитим правилницима и статутима - интерним и екстерним - и по томе што су намерни, јер намерно желе да образују студенте.

Формално образовање се такође разликује по томе што има рокове и циљеве које треба испунити и што захтева дисциплину и упорност да би се активности обављале у дефинисаном хронолошком периоду. Овај календар обично обележавају школски или наставни циклус и циклус одмора, који су повезани са летњим и зимским одморима.

Са друге стране, број полазника на курсу следи одређене критеријуме и они уче на свестан начин.

Примери формалног образовања

Основно или основно образовање

Пример формалног образовања је основно или основно образовање. То се даје од 6. године и обично укључује писменост ученика и основну обуку.

Тамо научите читати, писати, основно рачунање и одређена знања и културне појмове који се сматрају виталним и суштинским. Трајање му је 6 или 7 година, зависно од сваке земље.

Средње или средње образовање

Други случај је случај средњег или средњег образовања, такође познат као дипломирани факултет. Тежи се да се ученик обучи тако да може изаћи на виши ниво.

Ова обука може бити заједничка свим студентима или бити разграната на различите стазе у складу са каријерама које ће се следити. Обично је 5 година.

Високо, терцијарно или универзитетско образовање

Најзад, високо, терцијарно или универзитетско образовање је такође пример формалног образовања. Ово је последња фаза процеса обуке, у којој између осталих могућности можете стећи додипломске, дипломске, постдипломске и магистарске студије.

Предаје се на универзитетима, академијама и заводима за стручно усавршавање, који могу бити јавни или приватни.

Референце

1. Саррамона, Јауме (2008). Теорија образовања. Групо Планета (ГБС).
2. Маи, С .; Аикман, С (2003). Аутохтоно образовање: бављење актуелним проблемима и развојима. Упоредно образовање.
3. Министарство образовања Кубе (1983). Приручник за формално образовање. Треће издање.
4. Аагар, Игор (2014). Од формалног до неформалног: образовање, учење и знање. Полона Келава.
5. Формално образовање, Википедија. Доступно на: ес.википедиа.орг