КОМПЛЕКСНО РАЗМИШЉАЊЕ: ВЕШТИНЕ, МОРИН КОНЦЕПТ, ПРИМЕРИ - ПСИХОЛОГИЈА - 2025

Комплекс мисао је скуп менталних способности које нам омогућавају да обављате напредне радње, као што су разумевање појмова, генерише оригиналне идеје, користећи логику и разбити проблеме у својим најједноставнијих делове. То је основна врста размишљања за успех у многим различитим областима и уско је повезана са интелигенцијом.

Људи са великим способностима да развију сложено размишљање обично су добри у разумевању основа различитих идеја и концепата. Такође су у стању да пронађу однос између информација из различитих извора; и генерално имају добру машту, добри су у креирању и одбрани аргумената на основу доказа.

Извор: пикабаи.цом

Супротно томе, људи који имају потешкоћа у овој области често имају проблема са разумевањем нових идеја и концепата без помоћи или много напора. Поред тога, они углавном теже „читају између редова“ и праве закључке. Због тога су склони да се ослањају на своје постојеће знање пре него што покушавају да развијају нове идеје или начине размишљања.

Међутим, као и у многим другим областима, сложено размишљање је нешто што се може обучити. С друге стране, фактори као што су знање сваке особе о одређеном подручју или ниво интересовања за њу могу у великој мери утицати на њихову способност да користе ову вештину у тој области.

Сложено мишљење Едгара Морина

Едгар морин

Концепт сложеног размишљања први је описао филозоф и епистемолог Едгар Морин. За овог мислиоца способност размишљања на сложен начин има везе са способношћу да међусобно повежу различите равни стварности. Због све веће сложености нашег окружења, то је основна способност да се у њему функционише.

Концепт сложеног размишљања је у супротности са традиционалним схватањем менталних процеса као линеарним и једноставним. Едгар Морин описао је то као интердисциплинарну вештину, неопходну за све области у којима је потребно повезати наизглед независне информације или разумети и решити сложене проблеме.

Морин је први постулирао неке главне карактеристике сложеног мишљења. Најважнији су били дијафора (којом се доследност система мишљења појављује када дође до парадокса), рекурзија (могућност промене система повратним информацијама) и холограм (однос делова са целином ).

Стога је сложено размишљање стратегија размишљања која покушава да разуме веома широк феномен проучавањем његових специфичних компоненти. На основу онога што је откривено из ових компоненти и спољних информација, мења се оно што је здраво за готово о феномену уопште.

Према Едгару Морину, проучавање сложене мисли припада пољу епистемологије; то јест на област која проучава методе које се користе за прављење научних открића.

Комплексне вештине размишљања

Исправно правилно сложено размишљање захтева савладавање три основне вештине: основне, критичке и креативне расправе. Даље ћемо видјети од чега се састоји сваки од њих.

Основно резоновање

Основно резоновање заснива се на скупу знања и информација које смо стекли током свог живота, кроз искуства која смо живели, културу у коју смо уроњени, наша уверења, друштвена правила нашег окружења и моделе које гледамо.

На основу свих ових сазнања, основно резоновање је одговорно за обављање низа једноставних функција које омогућавају манипулацију. Међу најзначајнијим су оне меморисања, сећања и линеарне примене свих оних претходно стечених идеја.

Поред тога, основно размишљање нам такође даје способност метакогнитирања; то јест способност да схватимо шта знамо, а шта не. Ово је веома важно да бисмо могли побољшати наше процесе размишљања и стећи нове информације када нам затребају.

Иако је основно резоновање најједноставније од три врсте, оно је у основи сложеног размишљања; и савладавање његових компоненти је од суштинске важности за ефикасно коришћење друге две врсте резоновања.

Критичко мишљење

Друга вештина која чини сложено размишљање је критичко резоновање. То је скуп алата који, уместо да се користе за стицање нових знања као што се то догађа са основним, користе се за реорганизацију свих идеја које су већ присутне у нашем сећању.

Стога, критичким резоновањем, можемо преиспитати оно што већ знамо и пронаћи нове апликације за то на такав начин да нам буде корисније од тога да једноставно манипулирамо на начин на који га први пут памтимо. То је, дакле, сложенији и тежи процес него основно образложење.

Али како функционира критичко резоновање? Његове главне функције су анализа знања које смо претходно стекли, проналажење образаца, откривање главних идеја и класификација информација; проценити све што смо научили; и успоставити везе између различитих података које имамо на уму користећи логику, дедукцију и индукцију.

Креативно резоновање

Последњи ниво сложеног размишљања обухвата све оне вештине које се користе за стварање нових знања из свих претходно стечених. То је веома компликован сет алата који се користе и који углавном захтева вежбање пре него што их потпуно савладате.

Креативно резоновање полази од основице чистог знања стеченог основним размишљањем, или оног што смо реорганизовали са критичаром. Од овог тренутка вештине попут синтетизације, заната, креативности или маште користе се за развијање нових идеја, начина размишљања и концепата.

Сва сазнања створена из креативног резоновања морају критичари касније проценити. Уз то, откривено је да је за развој овог трећег нивоа потребно одлично командовање над друга два. Многи стручњаци се слажу да су ове вештине оно што заиста сачињава комплексно размишљање.

Концепт сложености

Концепт сложености какав се данас разуме, развио је Едгар Морин у својој студији епистемологије и рационалности. Према овом аутору, идеја је да су сви елементи света међусобно повезани, и самим тим су део система већих од њих уместо да буду изолирани објекти.

Сложеност лежи у чињеници да ниједан елемент стварности не може бити проучен као појединачни ентитет, већ га треба схватити на основу његових односа са окружењем у којем се налази и са осталим елементима који чине скуп.

За Морин, схватање постојања ових односа и сложености нашег окружења може бити велики помак парадигме. Генерално смо склони да се фокусирамо на конкретно и одмах приметно; али према његовој теорији сложености, то нам заправо не би помогло да разумемо свет око нас у целости.

Ова идеја о сложености нашег окружења навела је Морин да предложи нови модел образовања, који је био фокусиран на подучавање ученика размишљању, а не на просто пружање низа података за памћење. То је, уместо да се фокусирао на основно резоновање, његов предлог био да покуша да научи ученике вештинама критичког и креативног размишљања.

Касније је откривено да је свјесност сложености свих појава који нас окружују врло корисно при обављању одређених радњи, попут стварања нечег новог, рационалног размишљања или стицања нових вјештина.

Примери сложеног размишљања

Концепт сложеног размишљања може бити помало тешко апстрактно разумети. Из овог разлога, у наставку ћете наћи списак примера у којима се ова способност користи за постизање различитих циљева.

- Особа покушава да разуме потребе пријатеља, који се понаша на нарочито агресиван начин. Уместо да се наљути и удаљи се од њега, појединац покушава да разуме шта може бити иза њега и која осећања га наводе да се понаша овако.

- Шеф компаније мора да реши сукоб између двоје запослених. Да бисте то учинили, морате послушати тачку гледишта и једног и другог, покушати пронаћи заједничку основу и одлучити да ли постоји решење које може да задовољи вас обоје.

- Тим научника развија заједнички пројекат који ће помоћи унапређењу једне од главних теорија у области физике. Да би то постигли, његове компоненте не само да морају да проуче све доступне информације, већ морају да формулишу нове хипотезе и развију тестове да би их верификовали.

- Писац фикције мора организовати своје идеје да створи заплет приче. Да бисте то учинили, морате узети у обзир личности различитих ликова, њихове мотивације и начин на који они највјероватније дјелују.

Референце

1. "Сложено размишљање" у: Лица учења. Преузето: 8. октобра 2019 из Фацес оф Леарнинг: фацесофлеарнинг.нет.
2. "7 кључних порука сложеног размишљања" у: Максимулација. Преузето: 8. октобра 2019 из Макимулатион: макимулатион.цом.
3. "Едгар Морин: Похвале сложене мисли" у: ЦНРС Невс. Преузето: 8. октобра 2019 из ЦНРС Невс: невс.цнрс.фр.
4. „Вештине за сложено размишљање“ у: Развијање вештина за сложено размишљање. Преузето: 8. октобра 2019 из Развој вештина за сложено размишљање: дхпцфикбуап.блогспот.цом.
5. „Сложено размишљање“ у: Могућности учења. Преузето: 8. октобра 2019. године из могућности за учење: могућностифорлеарнинг.цом.