5 РАЗЛИКЕ ИЗМЕЂУ ТЕЗЕ И ТЕЗЕ - НАУКА - 2025

У разлике између тезе и тезе леже пре свега у степену сложености и обиму рада. Оба текста представљају истраживачки извештај уоквирен у академско писање.

Теза је експозиторијско-аргументативни текст који има за циљ да покаже истраживачке вештине у одређеној области знања. Теза је резултат библиографског прегледа који представља посебан приступ њеног аутора.

Са своје стране, теза може бити теоријска или експериментална. Прва је резултат метода које нису емпиријске и требало би да представе синтезу размишљања различитих аутора заједно са свеобухватном интерпретацијом.

Уместо тога, друго је само експериментално. Ово мора да следи методолошку строгост и јасно износи проблем, хипотезе и резултате.

Главне разлике између тезе и тезе

Продужетак

Дужина тезе или извештаја о истраживању обично је мања од дужине тезе. Уопштено, за једну и другу се успоставља минимални и максимални број страница.

На пример, у области хуманистичких наука, теза може имати између 50 и 150 страница. Ово се не рачуна са списком референци. Са своје стране, теза може бити око 500 страница.

Сложеност

Теме и циљеви тезе су ограниченији од тема. Први често имају мање робустан теоријски оквир да би подржали своје хипотезе.

Ова табела је специфична и ограничена, а служи само за улазак у одређено подручје. Стога је његова сложеност много мања.

Релевантност и робусност закључака

Уопштено, закључци су рекапитулација идеја развијених у току рада. Они показују да ли је хипотеза или наведени циљеви тестирани. Оне морају бити логична последица развоја и формирати комплетну и континуирану серију.

Међутим, међу главним разликама између теза и теза налази се и квалитета њихових закључака. Оба академска текста деле многе његове карактеристике. Међутим, очекује се да ће закључци тезе бити релевантнији и чврсти.

Та чврстоћа и релевантност произлазе из времена посвећеног истраживању, његове строгости и његове исцрпности.

Оригиналност

У случају теза од аутора се тражи да заузме став или да донесе валидан и оригиналан закључак. Ваши закључци требало би да донесу нешто ново у знању.

Да бисте то учинили морате користити низ знања, демонстрација или тестова који су прилагођени научној методи. Укратко, очекује се да теза представља другачију перспективу, оригиналан приступ и нова знања.

Супротно томе, сврха дисертације није приближавање нових знања дисциплини. Такође се не треба правити да мења постојеће знање. Међутим, предмет треба третирати оригиналност колико год је то могуће.

Академски степен који треба постићи

Аутори се слажу да је једна од главних разлика између теза и тезе академски степен који се мора постићи приликом извођења.

Постоји консензус да тезе пишу кандидати за докторат, а тезе се пишу да би стекли квалификацију за додипломску или техничку диплому (додипломски).

Али, у случају магистарских / мастер студија, мишљења су подељена. У сваком случају, све зависи од посебних захтева сваке институције.

Референце

1. Сикуеира, Ц. (2017, 05. октобра). Знати разлике између тезе и тезе. Преузето 12. јануара 2017. са нотициас.универсиа.нет.мк.
2. Метходос. (2016., 29. јануара). Шта је теза или теза? Преузето 12. јануара 2017. са институтометходос.цом.
3. Тена Суцк, А. и Ривас Торрес, Р. (1995). Приручник за документарно истраживање: припрема дипломских радова. Мексико ДФ: Плаза и Валдес.
4. Ривера Цамино, Ј. (2014). Како написати и објавити докторску тезу. Мадрид. Уређивање ЕСИЦ-а.
5. Бизцаррондо Ибанез, Г. и Уррутиа Царденас, Х. (2010). Писање и уређивање: практични водич за писање и уређивање текстова. Билбао: Универзитет Деусто.
6. Муллер Делгадо, МВ (2000). Водич за припрему теза и консултација са граматиком. Сан Хозе: Уреднички универзитет у Костарики.
7. Фуентелсаз Галлего, Ц .; Ицарт Исерн, МТ и Пулпон Сегура, АМ (2006). Припрема и презентација истраживачког пројекта и тезе. Барцелона: Едиционс Университат Барцелона.
8. Морено, ЦФ; Мартхе З., Н. и Реболледо С., ЛА (2010). Како написати академске текстове према међународним стандардима: АПА, ИЕЕЕ, МЛА, Ванцоувер и ИЦОНТЕЦ. Барранкуилла: Унинорте Едитион.