ИСТРАЖИВАЧКА СТУДИЈА: ШТА ЈЕ ТО, ВРСТЕ И ПРИМЕРИ - НАУКА - 2026

Истраживачка студија је свака когнитивна поступак окарактерисан тиме што има систематски структуру и са основном наменом одговарања питање или разјашњавању хипотезе. То вам омогућава да повећате своје знање о одређеној теми.

Главне опште функције истраживачке студије су ширење знања, побољшање квалитета живота, промовисање приступа истини, исправљање грешака, фаворизовање напретка човечанства и промоција нових открића.

За истраживачке студије је карактеристично да су систематизоване. Извор: пикабаи, цом

Исто тако, истраживачка студија је од великог значаја за човечанство, јер доприноси борби против дезинформација, подстиче критичко размишљање и водич је у доношењу одлука.

Основна карактеристика истраживачке студије је да укључује низ операција, правила и корака које треба следити које је истраживач претходно поставио добровољно и рефлективно, те да му, према његовом становишту, може помоћи да постигне зацртане циљеве.

Истраживачке студије имају различите типологије; међутим, теоретска и примењена студија су најистакнутији типови. То су они који одговарају на већину општих.

Теоријска студија је она која настоји повећати знање о одређеном подручју без процјене специфичне примјењивости његових резултата. Са друге стране, примењено истраживање фокусира се на добијање стратегија које вам омогућавају да постигнете достигнуће или решите одређену ситуацију.

Примери истраживачких студија могу се наћи у практично свим областима знања, као што је наука, када се истраживање користи за утврђивање механизама који производе болест; или у технологији, када се истраживање користи за развој артефаката који људима олакшавају живот.

Шта је истраживачка студија?

Истраживачка студија састоји се од низа корака, које истраживач систематски структуира, а који олакшавају пут ка постизању циљева који су постављени након што одлучи да започне студију.

Иако ова структура може варирати у зависности од обављене студије, постоје одређене опште карактеристике у свим истраживачким студијама. Ови алати се заснивају на разграничењу акционог плана који садржи елементе који су заједнички. У наставку ћемо описати најистакнутије:

Изабрана тема треба да буде корисна

У почетку се мора одабрати област за проучавање. Истраживач одређује идеју, поље деловања или контекст на који ће се фокусирати.

Након што је дефинисана тема, она се површно анализира и утврђује да ли има релевантну корисност за друштво или је већ претходно истражена. Ако је релевантно, тада треба дефинисати фокус студије.

Заснива се на посматрању

Истраживачка студија састоји се превасходно од познавања предмета који треба размотрити. Из тог разлога је запажање од суштинског значаја за ове сврхе, јер се само на тај начин предмет проучавања може заиста разумети.

Документарна подршка

Други неопходни аспект у оквиру истраживачког истраживања јесте библиографско саветовање. Истраживач се мора ослонити на текстове или било који други документ који се бави питањима која се односе на област која се третира. Ово је подршка, документовање и подршка истраживању.

Исто тако, погодно је консултовати стручњаке и стручњаке у тој области који могу допринети дефинисању предмета истраживања.

Има врло дефинисану тему

Дефиниција теме омогућава одређени предмет проучавања на који ће се фокусирати истраживање. Служи за вођење и процену свих прикупљених информација.

Предлаже се пут акције и циљеви

У истраживачком истраживању су неопходни дизајн циљева и формулација хипотеза. Такође су идентификоване променљиве за успостављање плана истраживања; Овај план мора да садржи средства, инструменте и поступке који ће се користити у изради студије.

Ослања се на структуриране податке и узорке

Истраживачка студија узима узорак из популације или предмета који се истражују, а своје резултате заснива на специфичним подацима који се могу поткријепити. Управо ће ове информације омогућити истраживачу да одговори на ту хипотезу која је постављена на почетку студије.

Оптимална организација поменутих података је неопходна да би се могли на адекватан начин интерпретирати резултати.

Има неколико модалитета презентације

Резултати истраживања могу се представити и научној и незнанственој публици.

У зависности од публике, језик студије мора бити прилагођен тако да сви у потпуности могу да разумеју шта су предузете и какве последице могу да добију резултати.

Врсте истраживања

Теоретски

Главна сврха теоријског студија је стицање знања. Међутим, у оквиру ове врсте истраживања примењивост резултата није примарни циљ.

Примењено

Примењена студија фокусирана је на постизање одређеног циља који има тренутну стварну функционалност. Стога се не теоретизира о неком аспекту већ се фокусира на одређени проблем и рјешава га.

Истраживачки

Ова врста студија се изводи у пољу или пољу знања које је мало или уопште није истражено. Зато говоримо о истраживачком или истраживању првог приступа.

Дескриптивни

Дескриптивно истраживање одмиче се од узрока и последица одређеног феномена или догађаја. Напротив, он се фокусира на то да га опише што је више могуће са намером да дубље упозна његове карактеристике.

Објашњење

Ова врста истраживања се највише користи у научним студијама. Заснива се на потрази из којих се појава састоје и, пре свега, зашто се јављају.

Квалитативно

Заснован је на прикупљању немјерљивих података, тако да се генерално бави описним или евалуативним аспектима.

Квантитативан

Квантитативно истраживање фокусира се на анализу одређеног феномена и изводи се у контексту у којем су елементи савршено мерљиви.

Експериментално

Експериментална студија фокусирана је на управљање променљивим под строго контролисаним условима, репродуковање одређеног феномена и потврђивање ефекта произведеног од променљивих.

Квази експериментални

Ова врста истраживања је у многим аспектима слична претходном; међутим, у квазиексперименталном истраживању не постоји потпуна контрола променљивих.

Није експериментално

Неекспериментална студија се карактерише посебно зато што не постоји контрола над променљивим. Заснива се на посматрању.

Одводни

Дедуктивна истрага је она у којој се одређене опште премисе користе како би се закључило шта би се могло догодити у одређеној ситуацији.

Индуктивни

У овој студији, општи закључци су добијени из запажања појединих догађаја. Намјера је потврдити претпоставке, пружити научну подршку вјероватностима које се разматрају у оквиру одређене студије.

Хипотетички-дедуктивни

Ова врста истраживања заснива се на стварању хипотеза, које се постижу кроз индуктивни поступак посматрања. Пронађене хипотезе морају се тестирати експериментисањем.

Лонгитудинал

Лонгитудинално истраживање има суштинску карактеристику да прати одређене процесе или теме током одређеног времена. На овај начин омогућава се процена развоја променљивих.

Крст

Студија попречног пресека је истраживање које упоређује ситуације или карактеристике у различитим предметима током истог времена.

Примери

У већини случајева карактеристике различитих врста истраживања могу се наћи у истој студији. У наставку ћемо описати неколико примјера гдје ово можемо цијенити:

Разлика између читања са штампања или дигиталног читања

Двоје америчких научника, Мари Фланаган и Геофф Кауфман, спровели су истраживачку студију 2016. године којом су покушали разликовати штампано и дигитално читање, фокусирајући се на ефекте генериране на читатеље.

Најистакнутији подаци ове студије показали су да је 66% читалаца радова показало да су читање схватили боље од оних који читају дигиталне текстове.

Злостављање и школски перформанс

Алваро Миранда и Данте Цонтрерас су чилеански економисти који су у 2018. години спровели истраживачко истраживање везано за то како насиље утиче на школске перформансе и, према томе, постизање оптималног људског капитала.

Ова студија је такође потврдила да ће, уколико постоји већа неједнакост у погледу економских ресурса, бити више насиља у школи.

Попис становништва

Понављајућа студија истраживања одговара пописима становништва који су извршени. Намењени су утврђивању тачног броја људи који живе на одређеном географском подручју.

Ови резултати су од великог значаја, јер омогућавају израду пројекција и промовисање друштвених побољшања која имају позитиван утицај на становништво.

Анкете

Овај истраживачки процес се обично развија структурираним упитницима који су изведени са намером да јавност допринесе истраживачком предмету истраживања.

У зависности од сврхе студије, испитаници могу дати своје мишљење о нечему или одређеним подацима који се односе на предмет који се проучава.

Једном када се добију ове информације, истраживач мора користити статистичке алате како би анализирао добијене податке и створио закључке који се могу сматрати валидним и репрезентативним.

Референце

1. Цларке, Р. "Истраживачки модели и методологије" (2005) на Универзитету Воллонгонг у Аустралији. Преузето 22. јула 2019. на Университи оф Воллонгонг Аустралиа: уов.еду.ау
2. Цортес, М. и Иглесиас, М. „Опћенитости истраживачке методологије“ (2004) на Универсидад Аутонома дел Цармен. Преузето 23. јула 2019. са Универсидад Аутонома дел Цармен: унацар.мк
3. Цастиллеро, О. "15 врста истраживања" (С / А) из психологије и ума. Преузето 23. јула 2019. из Псицхологи анд минд: псицологиаименте.цом
4. Гомез. С. „Методологија истраживања“ (2012) у Алиату. Преузето 23. јула 2019. са Алиат: алиат.орг.мк
5. Гуффанте, Т. „Научно истраживање“ (јануар 2016.) на Националном универзитету у Цхимборазо-у. Преузето 22. јула 2019. са Националног универзитета у Цхимборазо: дспаце.унацх.еду.ец
6. „Примењено истраживање: шта је, карактеристике и примери“ (С / А) у Врсте истраживања. Преузето 22. јула 2019. у Врсте истраживања: типодеинвестигацион.орг
7. Валлиман, Н. "Истраживачке методе" (2011) у едисциплинама. Преузето 22. јула 2019. у Едисциплинас: едисциплинас.усп.бр
8. Зита, А. "Значај истраживања" (С / А) у свим стварима. Преузето 23. јула 2019. године из Тодо Материа: тодаматериа.цом