- Биографија
- Ране године
- Радим као асистент
- Радим као истраживач и учитељ
- Живот у Америци
- Теорија и други прилози
- Људски психолошки развој
- Основа теорије гешталта
- Референце
Курт Коффка био је један од оснивача гесталт школе. Ова школа била је један од првих антикената когнитивне психологије какву је познајемо данас; Штавише, то је била једна од најутицајнијих школа у историји ове дисциплине.
Заједно с Маком Вертхеимером и Волфгангом Кохлером, Курт Коффка помогао је да се разјасни начин на који људи доживљавају свијет, фокусирајући се више на цјелине него на сваки од дијелова који их чине. Његове студије биле су у супротности са идејама о механизму, школи коју је основао Вундт и која је тада преовлађивала у академској психологији.
Након пресељења у Сједињене Државе, Коффка је помогла да се гешталт идеје донесу у академски свет те земље. Данас, захваљујући развоју својих студија, теорија Гесталта и даље се користи и у истраживањима и у психолошкој терапији.
Биографија
Ране године
Курт Коффка рођен је 1886. у Берлину (Немачка). Отац му је био правник, а његов брат Фриедрицх је постао судија, али је Курт, уместо да следи породичне кораке у правном пољу, одлучио да студира филозофију и науку коју је подстакао његов ујак.
Након што је завршио средњу школу Вилхелмс Гимнасиум, уписао се на колеџ ради студија. Коффка је почео да студира на Универзитету у Берлину, али 1904. прешао је на Универзитет у Единбургху у Шкотској, где се упознао са британском филозофијом.
Након периода од две године студирања у овој земљи, вратио се поново на Берлински универзитет, где је променио студије филозофије у психологију.
Пошто је патио од поремећаја вида (слепоћа боја), Коффка је посебно занимала људска перцепција.
У ствари, једно од његових првих објављених научних радова засновано је на проучавању његовог визуелног проблема, упознавши Мира Клеин, која му је током времена постала прва супруга.
Радим као асистент
Курт Коффка је 1909. године отишао на Универзитет у Фрајбургу да практикује физиологију код Јоханеса вон Криеса.
Међутим, био је на том положају само неколико месеци, касније је отишао на Универзитет у Вузбургу, једном од највећих психолошких истраживачких центара тога доба.
Следеће године, 1910. године, Коффка је одлучио да напусти Вузбург и настави своје истраживање на Психолошком институту у Франкфурту као асистент професора Фриедрицха Сцхуманна. Управо на овом универзитету упознао је Волфганга Кохлера, заједно са којим је постао помоћник Маку Вертхеимер-у.
Заједно са остала два оснивача школе Гесталт, Коффка је почела да проучава феномен перцепције покрета.
Током ових истраживања веза између ове тројице се учврстила и заједно су поставили темеље онога што је касније постало та струја психологије.
Радим као истраживач и учитељ
Коффка је 1911. напустио град Франкфурт да би почео да ради као професор на Универзитету Гиессен. Међутим, његов однос са друга два оснивача школе Гесталт остао је врло близак.
Током свог новог посла, овај истраживач се почео занимати за два основна процеса људског ума: мисао и памћење. Након Првог светског рата, Коффка је учврстио место професора експерименталне психологије на Универзитету Гиессен.
Током наредних година каријеру је наставио у овој институцији, све док 1921. није постао директор Института за психологију на универзитету.
Тамо је, након оснивања сопствене истраживачке лабораторије, у сарадњи са Кохлер-ом и Вертхеимер-ом објавио велики број чланака везаних за Гесталт-психологију.
1922. године, непосредно пре него што се преселио у Сједињене Државе, Коффка је објавио своје идеје о перцепцији и примјени на људски психолошки развој.
Његове теорије постале су врло популарне и касније су постале основа за многа истраживања у области развојне психологије.
Међутим, и поред свог међународног успеха, Коффка није био веома популаран у Немачкој, па је одлучио да емигрира у Америку.
Живот у Америци
Једном у Сједињеним Државама, Коффка је објавио своје идеје о Гесталту у Психолошком билтену уз помоћ психолога Роберта Огдена. На овај начин је овај ток психологије уведен у Сједињене Државе са великим успехом.
Следећих неколико година Коффка је наставила да истражује док је предавала на универзитету, овог пута на Смитх Цоллегеу у Массацхусеттсу. Његова открића окупљена су у књизи по којој је најпознатији: Принципи гесталт психологије.
Након низа здравствених и личних проблема, Коффка је 1941. године коначно преминуо од срчаног удара, у доби од 55 година.
Теорија и други прилози
Људски психолошки развој
Коффкин главни допринос психологији била је примена Гесталт теорије у истраживању људског психолошког развоја.
Његова главна идеја је да деца опажају свет холистички и реагују на подражаје на исти начин. Тек са годинама стичемо способност разликовања делова који чине сваки скуп.
Та идеја је касније била темељна за напредак у области развојне психологије, као и за ону која га је довела до славе. Ипак, Коффка је такође вршио истраживања у другим областима, попут учења, перцепције, сећања и размишљања.
Основа теорије гешталта
С друге стране, Курт Коффка био је кључни комад у темељу теорије Гесталта, једне од првих психолошких струја хуманистичке природе.
Заједно са Вертхеимер-ом и Кохлером, створио је неколико специјализованих часописа, спровео истраживање и ширио своје идеје у великом броју чланака и неколико књига.
Иако се гешталт психологија у последњим деценијама доста променила, њени темељи су остали нетакнути још од времена Коффке. Из тог разлога, данас се сматра једним од најутицајнијих психолога свих времена.
Референце
- "Курт Коффка" у: Психологија и ум. Преузето: 25. априла 2018. из психологије и ума: псицологиаименте.цом.
- "Курт Коффка" на: Британница. Преузето: 25. априла 2018. из Британнице: британница.цом.
- "Курт Коффка" на: Википедиа. Преузето: 25. априла 2018. са Википедије: ен.википедиа.орг.
- "Курт Коффка" у: Нова светска енциклопедија. Преузето: 25. априла 2018. из Нове светске енциклопедије: невворлденцицлопедиа.орг.
- "Курт Коффка" у: Психолошка енциклопедија. Преузето: 25. априла 2018. из психолошке енциклопедије: псицхологи.јранк.орг.