24 ВРСТЕ НАУЧНИХ ИСТРАЖИВАЊА И ЊИХОВЕ КАРАКТЕРИСТИКЕ - НАУКА - 2025

Главне врсте научних истраживања могу се класификовати према различитим критеријумима: циљ истраживања, врста коришћених података, познавање предмета истраживања, степен манипулације променљивим или према грани науке.

Истраживање укључује било који креативни рад који се систематски спроводи на побољшању знања, укључујући знање о људима, култури и друштву; те се информације могу затим користити у новим апликацијама.

Различите врсте истраживања користе се за утврђивање или потврђивање чињеница, потврђивање резултата претходног рада, решавање нових или постојећих проблема, подржавање теорема или развој нових теорија. У зависности од циља и ресурса, одлучиће се о врсти истраге.

Да би знање и открића добијена истраживањем била валидна и поуздана, научници следе кораке научне методе; питање, запажање, хипотеза, експеримент, анализа података и закључци.

Врсте истраживања према циљу

- Примењена истраживања

Примењено истраживање односи се на проучавање и научно истраживање које има за циљ да реши практичне проблеме. Циљ јој је, дакле, пронаћи знање које се може применити у решавању проблема.

Примењене информације користе се за проналажење решења за свакодневне проблеме, за лечење болести и за развој иновативних технологија, уместо да се концентришу на стицање знања ради познавања тог знања.

Ова врста истраживања користи неке делове нагомиланих теорија, знања, метода и техника у посебне сврхе.

Генерално користи емпиријске методологије. Пошто се истраживање одвија у стварном свету, строги протоколи истраживања често морају бити опуштени.

На пример, примењено истраживање може да истражи начине како:

• Побољшати производњу пољопривредног усева.
• Лечити или излечити одређену болест.
• Побољшајте енергетску ефикасност у кућама, канцеларијама или начинима превоза.

Пример примењеног истраживања

„Развој самопримјењиве скале за процјену сексуалног задовољства код аргентинских мушкараца и жена“ (Јургенсон, Еспиноса, & Алварез, 2008).

Сврха ове студије била је развијање поуздане и валидне скале за процену сексуалног задовољства аргентинских жена и мушкараца.

У ту сврху, психолошка значења онога што се сматра „добрим сексуалним односом“ проучавана су међу 200 појединаца који су учествовали у студији (120 мушкараца и 80 жена).

Коришћена је етнопсихолошка техника истраживања, применом упитника подељеног по полима, под називом „Добар сексуални однос“.

- Основна истрага

Такође је познато и као фундаментално истраживање или чисто истраживање. То је истрага која је спровела радозналост или интересовање научника за научно питање.

Циљ ове врсте истраживања је добијање знања, не узима се у обзир да ли ће бити практично или ће моћи да реши проблеме.

Главна мотивација је проширити знање појединца, а не стварати или измишљати нешто посебно. Открића која су резултат основних истраживања немају очигледну или комерцијалну вредност.

Основна научна истраживања могу тражити одговоре на питања као што су:

• Како је почео свемир?
• Од чега су направљени протони, неутрони и електрони?
• Како се размножавају сојеви плијесни?
• Који је специфични генетски код воћних муха?

Основни пример истраживања

"Антиоксиданти убрзавају раст и инвазивна својства тумора у лабораторијским пацовима" (НЦИ, 2015).

Најновија истраживања лабораторијских штакора показују да употреба антиоксиданата као додатака исхрани, уместо да доприносе смањењу тумора, повећава њихов убрзани раст и метастазе.

Резултати ових студија показују да би се пацијенти са историјским карциномом и људи са туморима требали уздржати од узимања додатака прехрани са антиоксидансима.

Према кориштеним подацима

- Квалитативно истраживање

Извор: пикабаи.цом

Из широке перспективе, сва се истраживања могу сврстати у две групе: квалитативне или квантитативне. Квалитативно истраживање бави се феноменима које је тешко или немогуће математички квантификовати, као што су веровања, значења, атрибути и симболи.

Квалитативни истраживачи желе да сакупе дубоко разумевање људског понашања и разлога који управљају тим понашањем.

Квалитативне методе истражују зашто и како доносити одлуке, а не само шта, где и када.

Пример квалитативног истраживања

„Квалитативно истраживање жена жртава родног насиља“ (Муноз-Цобоса и др., 2006).

Циљ овог истраживања је анализа искуства различитих жена које су биле жртве родног насиља и које су збринуте у центрима за приоритетну негу.

Направљено је истраживање о урбаним домовима здравља у којима се лече ове жене, као и о врсти насиља чији су жртве.

Сегментација се врши по старости, учесталости злостављања и дијагнози у хитним службама и консултацијама.

- Квантитативна истрага

Извор: пикабаи.цом

Квантитативно истраживање односи се на систематска и емпиријска истраживања било ког феномена помоћу статистичких, математичких или рачунских техника.

Циљ овог истраживања је развити и користити математичке моделе, теорије и / или хипотезе везане за феномене.

Ово истраживање углавном користи научне методе као што су генерисање модела, теорија и хипотеза, развој инструмената и метода мерења, манипулација променљивим и експериментална контрола, процена резултата и прикупљање емпиријских података.

Квантитативни пример истраживања

„Студија о породицама са конфликтном децом“ (Херреро, 2017)

Ова студија анализира породицу као отворени систем, који чине појединци са одређеним психолошким и социјалним јединицама. Процијените понашање сваког члана породице и како утиче на остале.

Квантитативна анализа је направљена за различите околности и догађаје који утичу на свакодневни живот породица, и променљиве које утичу на случајеве лошег управљања у дому.

Према сазнањима предмета проучавања

- Објашњена истраживања

Објашњена истраживања настоје утврдити узроке догађаја, околности или појава које су предмет проучавања, било физичких, било друштвених.

Његов је циљ фокусиран на оправдање зашто се неки догађај деси, на услове у којима се догоди и на однос који може постојати између варијабли.

Ова врста студије је више структурирана од испитивања са осталим обимима. Сврха експланаторног истраживања укључује истраживање, опис, корелацију или повезивање.

Пример експланаторног истраживања

„Проблем одустајања од универзитетских студија“ (Цабрера, ет ал., 2006)

Ова студија анализира феномен напуштања универзитетских студија, који у неким каријерама достиже и до 50%. Основа овог истраживања била је анализа стопе прекида школовања на различитим универзитетима у Шпанији.

Захваљујући резултатима овог истраживања, добијен је теоријски профил који укључује дефиницију сукоба, највероватније узроке, моделе преко којих се појава може објаснити и могућа решења.

- Дескриптивно истраживање

Дескриптивно истраживање односи се на истраживање које пружа тачан портрет карактеристика одређеног појединца, ситуације или групе. Дескриптивно истраживање је познато и као статистичко истраживање.

Ове студије су начин откривања нових значења описивањем онога што постоји, одређивањем колико се често нешто догађа и категоризацијом информација.

Укратко, дескриптивна истраживања баве се свиме што се може пребројати и проучити, тако да има утицаја на живот људи који су повезани са тим елементима.

Пример је можда проналажење најчешће болести која погађа децу у граду. Читалац истраживања моћи ће да зна шта треба да предузме за спречавање ове болести, чиме ће постићи да више људи живи здрав живот.

Пример описног истраживања

„Карактеристике становника Америке“ (Даллес, 2012).

Становништво Америке чини много различитих људских група. Први становници континента били су абориџини који су на ову територију дошли преко Беринговог тјеснаца.

Ове групе становника развијале су се све док нису еволуирале у велике цивилизације. Доласком Цхристопхера Цолумбуса у Америку почео је процес колонизације који дефинитивно погађа континент.

Међу националностима које су у Америку дошле током овог периода биле су Шпанци, Португалци, Енглези, Французи и Холанђани.

Етничка и језичка разноликост Америке настаје због броја имиграната који су на континент стигли још од времена освајања.

- Истражна истрага

Истраживачко истраживање се ради за проблем који није јасно дефинисан. Истраживачка истраживања помажу да се утврди најбољи дизајн истраживања, најбољи начин прикупљања података и избор предмета.

Резултати истражних истраживања обично нису корисни за самостално доношење одлука, али могу пружити важан увид у дату ситуацију. Поред тога, истраживачка истраживања обично нису генерализабилна за општу популацију.

Ова врста истраге може бити:

• Неформални, ослањајући се на секундарне информације попут прегледа литературе, квалитативних приступа као што су неформалне расправе са потрошачима, запосленима, администраторима или конкурентима.
• Формално, кроз детаљне интервјуе, фокусне групе, студије случаја или пилот студије.

Пример истраживачког истраживања

„Истраживање о проституцији и трговини женама“ (ТОРРЕС & ТРИВИНО, 2013).

Ово истраживање полази од перспективе људских права и родних разлика, анализирајући и описујући законске прописе у вези са проституцијом и трговином женама, у сврху сексуалне експлоатације на локалном и међународном нивоу.

Тежи се испитивању политичког, друштвеног и економског контекста у којем се одвија феномен сексуалног искориштавања жена, као и узрока који воде ка спровођењу ове професије, попут феминизације сиромаштва, економских разлика међу половима и социјална неједнакост.

Према степену манипулације променљивим

- Експериментално истраживање

Експериментално истраживање је објективно, систематско и контролисано истраживање с циљем предвиђања и контроле појава и испитивања вероватноће и узрочности међу одабраним варијаблама.

Најједноставније експериментално истраживање укључује две варијабле и две групе учесника:

• Две варијабле (зависне варијабле насупрот независним варијаблама) - ИВ је варијабла предиктора, док је ДВ варијабла исхода. Истраживачи манипулишу и прате ИВ да би проучили његов утицај на ДВ.

Две групе учесника (контрола вс експериментални):

• Пре започињања експеримента, истраживач насумично додељује свој узорак двема различитим групама: контролној и експерименталној групи. Контролна група не прима ИВ манипулацију (нема третмана), док експериментална група прима ИВ манипулацију.

Вероватно је његова највећа предност та што успоставља везе и узроке. Са друге стране, његови недостаци укључују то да је вештачка, неетичка и непрактична.

Пример експерименталног истраживања

"МАРТЕ пројекат" (Блуцк, 2003).

Ово истраживање, које су радили научници НАСА-е, у сарадњи с Центром за астробиологију Шпаније, настојало је да симулира мисију бушења у Марсовско подземље.

Истрага је трајала три године и успела је да симулира бушење на 150 метара, користећи стандардну технологију, да би утврдила да ли се могу наћи живи микроорганизми и вода.

- Квазиекспериментална истраживања

Квазиекспериментална истраживања односе узрочно-последичне везе, али не под строгом контролом променљивих. Веома је корисно за друштвене студије.

Ова врста дизајна омогућава манипулацију са најмање једном независном променљивом да се посматра утицај који изазива или однос који има на једној или више зависних променљивих.

Појединци у квазиексперименталном истраживању повезани су са нетакнутим групама; то јест, настали су или настали независно, тако да истраживач не манипулише овом променљивом.

Квазиекспериментални пример истраживања

„Евалуација програма за превенцију политичког насиља у Баскијском сукобу: ефекти на способност за емпатију, контролу беса и дефинисање мира“. (Гараигордобил, М. 2012).

Студија је користила квазиекспериментални дизајн. Узорак су сачињавали адолесценти старости између 15 и 17 година оба пола.

Циљ програма је био да се повећа свест жртава о политичком насиљу, промовише поштовање људских права и спречи насиље. Интервенција се састојала од 10 сесија током три месеца.

Резултати су показали да овај програм повећава способност за емпатију, управљање гневом и способност дефинисања мировног насиља.

- Неекспериментално истраживање

Неекспериментално истраживање одговорно је за посматрање појава које настају у њиховом природном окружењу, а затим њихово анализирање.

То је врста студије која се изводи без намерне манипулације променљивим да би се створио ефекат на друге променљиве. То је систематски и емпиријски. Истраживач не ствара ситуације, али запажа постојеће.

У овој врсти истраживања јављају се независне варијабле и њима није могуће манипулирати, истраживач нема директну контролу над њима нити може утјецати на њих јер су се већ догодила, на исти начин њихове посљедице.

Неекспериментални пример истраживања

"Анализирајте ефекат који конзумирање алкохола производи на људске рефлексе", овој студији под неексперименталним приступом може се приступити на следећи начин:

- Истраживач би морао да похађа места где су присутни људи са различитим конзумирањем алкохола.

- Узорак би био заснован на појединцима који су конзумирали велике, средње и ниске количине алкохолних пића, као и на особама које нису конзумирале алкохол.

- Измерила би квалитет рефлекса сваког појединца, упоредила и успоставила ефекте конзумирања алкохолних пића на људске рефлексе.

- Корелациона истраживања

Корелацијска истраживања односе се на систематско истраживање или статистичко проучавање односа између две или више варијабли, без нужног утврђивања узрока и последица.

Углавном настоји успоставити однос / повезаност / корелацију између две или више варијабли које се не могу лако подложити експерименталној манипулацији.

На пример, за тестирање хипотезе да „слушање музике снижава ниво крвног притиска“, истраживање се може спровести на два начина:

• Експериментално: групирајте узорке и нека група слуша музику, а затим упоређује ниво крвног притиска.
• Анкета: питајте људе како се осећају и колико често слушају музику, а затим упоредите.

Ова врста истраживања има и предности и недостатке. Неке предности укључују:

• Бити у стању да прикупи више информација од више предмета истовремено.
• Да бисте могли проучавати широк спектар варијабли и њихове међусобне везе.
• Проучите променљиве које се не могу лако произвести у лабораторији.

Са друге стране, неки недостаци укључују:

• Корелација не указује на каузалитет (узрок и последица)
• Проблеми са методом самоизвештавања.

Пример корелационог истраживања

„Корелациона анализа између стратегија суочавања са спортом и такмичарске анксиозности државе код фудбалера млађих од 20 година“ (Лопез, Горигоитиа, Пароди., И Царрасцо, 2007).

Ово истраживање састојало се од корелацијске студије чији је главни циљ био описати и анализирати однос између стратегија суочавања са такмичарским државним анксиозностима које примјењују млади фудбалери млађи од 20 година повезаних са под20 клубовима у Сантиагу.

- Посматрачко истраживање

Студија опсервације извлачи сметње из узорка у популацију у којој независна варијабла није под контролом истраживача због логичких ограничења или етичких проблема.

Може се спровести заједничка опсерваторска истрага о могућем ефекту који третман има на неким субјектима, при чему је додељивање субјеката у третирану групу супротно контролној групи која је ван контроле истражитеља.

Ово је за разлику од експерименталних студија, где је сваки субјект насумично додељен контролној групи или групи за лечење.

Пример посматрачког истраживања

„Најчешће коришћени дизајни у клиничким истраживањима“ (МАНТЕРОЛА & ОТЗЕН, 2014).

Ова студија одговара посматрању и снимању догађаја који се дешавају у оквиру клиничких окружења, као што су студије случаја, контроле, дијагностички тестови и кохортне студије.

Тежи се посматрању и описивању понашања различитих променљивих, упоређујући понашање субјеката међусобно у одређеном временском периоду.

- Теренско истраживање

Теренско истраживање или теренски рад је прикупљање информација изван лабораторија или радног места. Другим речима, подаци потребни за истраживање узимају се у стварним неконтролисаним окружењима.

На пример: биолози који узимају податке у зоолошком врту, социолози који узимају податке из стварних друштвених интеракција, метоеролози који узимају податке из климе у граду.

Специфичне врсте истраживања из различитих грана науке

Постоје различите врсте истраживања које су специфичне за различите гране науке.

Наука је учинила неопходним увођење методе која је олакшала њено проучавање и теоретизацију знања, што је резултирало научном методом.

- Друштвене науке

За друштвене науке, врста истраживања која највише одговара је квалитативно истраживање, јер су његов предмет проучавања и резултати углавном више субјективни.

Такође историјска истраживања, корелацијска истраживања, студије случаја, ек пост фацто истраживања, партиципативно истраживање, упоредна истраживања, истраживање тржишта, између осталог, која имају као своју централну ос квалитативну парадигму.

- Природне науке

За природне науке, под квантитативном или квалитативно-квантитативном парадигмом (у случају неких грана биологије), посебне врсте истраживања су експериментално истраживање и истраживање закључивањем.

Такође је вредно истаћи неке методологије примењене у природним наукама, као што су математичка методологија (успоставља математичке постулате и формуле) и механичка методологија (заснована на Њутоновим законима).

- Етнографска истраживања

Ово истраживање односи се на истраживање културе кроз дубинско проучавање припадника културе; оно укључује систематско прикупљање, опис и анализу података за развој теорија о културном понашању.

Етнографска истраживања проучавају људе, етничке групе и друге етничке формације, њихов састав, досељење, карактеристике социјалног старања, као и њихову материјалну и духовну културу.

Главна сврха овог истраживања је покушати схватити шта се природно дешава у околини и интерпретирати прикупљене информације како би се виделе какве импликације могу настати из података.

Прикупљање података се често врши путем проматрања учесника, интервјуа, упитника итд.

Пример етнографског истраживања

„Пејзаж Гарден Авенуе, Меделин“ (Инспиралаб, 2017).

Агенција за управљање пејзажом и баштином (АПП) развила је етнографски истраживачки пројекат како би разумео територију Авениде Јардин у граду Меделин, Колумбија.

Ово истраживање има за циљ да створи резултате који омогућавају будуће интервенције у урбаном пејзажу подручја.

- Темељно теоријско истраживање

Извор: пикабаи.цом

Темељно теоријско истраживање је истраживање које је осмишљено са циљем да открије који проблеми постоје у датом друштвеном окружењу и како се људи који су у питању баве њима; оно укључује формулацију, тестирање и формулисање приједлога све док се не развије теорија.

Посебно се користи у друштвеним наукама, као што су образовање или у здравственим наукама, као што је сестринство.

Приземљена теорија је врста истраживања која делује готово обрнуто од традиционалног истраживања и може се испрва чинити у супротности са научном методом.

Ово истраживање има четири фазе:

• Кодови - препознајте сидра која омогућавају прикупљање кључних података.
• Концепти - Збирке сличних кодова садржаја који омогућавају груписање података.
• Категорије - широке групе сличних концепата који се користе за генерисање теорије
• Теорија - Збирка објашњења која објашњавају предмет истраживања (хипотеза).

Пример утемељене теорије

„Теорија заснована на подацима: пример квалитативног истраживања примењеног на виртуелно образовање у области математике“ (Мартинез, 2014).

Ово истраживање има за циљ да представи податке добијене из низа дидактичких ситуација које су се одиграле у виртуелном окружењу. Она настоји да анализира образовање математике из угла основане теорије.

У ту сврху усваја описну методологију, са нагласком на студију случаја, која омогућава генерисање математичких и теоријских постулата. Све то, почевши од стварности и интеракције са сценаријима виртуалне стварности.

- Историјска истраживања

Историјско истраживање је врста истраживања која укључује анализу догађаја који су се догодили у далекој или недавној прошлости. Ова врста истраживања пружа бољи контекст да друштвени научници доносе реалне одлуке.

Наравно, користи се посебно у историји, мада би се могао користити за разумевање или стицање знања потребних за друге сврхе.

Примена овог истраживања може показати узорке који су се дешавали у прошлости и током времена могу нам помоћи да откријемо одакле смо дошли и које врсте решења смо користили у прошлости.

Схватите да ово може додати перспективу како проучавамо тренутне догађаје и образовне праксе.

Кораци који су укључени у спровођење историјске истраге су:

• Идентификација теме истраживања и формулација истраживачког проблема или питања.
• Прикупљање информација или преглед литературе.
• Процена материјала.
• Синтеза информација.
• Припрема извештаја или припрема наративног излагања.

Неке предности укључују то што пружају свеобухватну слику историјских кретања, да користе постојеће информације и да пружају доказе о актуелним трендовима и проблемима.

С друге стране, нека ограничења су: потребно је дуго времена, ресурси могу имати сукобе и тешко их је пронаћи, понекад се узрок проблема не може утврдити, подаци су ограничени на оно што већ постоје, а информације могу бити непотпуно, застарело, непотпуно или неадекватно.

Пример историјског истраживања

„Науке о образовању у Колумбији: историјско истраживање колумбијског педагошког знања током прве половине 20. века“ (Бертран, 2006).

Ова студија има за циљ да анализира процес присвајања различитих образовних наука у колумбијском контексту током прве половине 20. века.

Овај процес је спроведен углавном кроз институционализацију научно-образовних факултета током 1926. и 1954. године.

Историјски обилазак сачињен је од најрепрезентативнијих појава које су се догодиле током ових педесет година, а карактерише их жеља да се примене модерна сазнања, типична за најразвијенија друштва тог доба.

- Истрага

Ово описно и индуктивно истраживање развијено је из феноменолошке филозофије; његова сврха је описати искуство како га човек живи. Ова врста истраживања бави се проучавањем искуства из перспективе појединца.

Ова истраживања заснивају се на парадигми личног знања и субјективности, као и наглашавању важности личне перспективе и интерпретације.

Из тог разлога, они су моћни у разумевању субјективног искуства, увиду у мотивацију и деловање људи и пресецању претпоставки које се узимају здраво за готово.

Пример феноменолошких истраживања

"Феноменолошка студија о насиљу у школи" (Сото, 2010).

Извршена је феноменолошка истрага како би се идентификовао начин на који су студенти и наставници средњег и високог нивоа јавног образовања у Порторику повезани са насилним догађајима. Све то у циљу да их спрече.

Кроз студију је идентификован начин на који наставници и ученици разумију насиље и ситуације у којима се односе на њега.

Све то омогућило је давање потребних препорука младима и развијање и јачање њихових вештина усмерених на превенцију и правилно управљање насиљем.

Према начину проучавања стварности

- Одбитна метода

Повезано с квантитативним истраживањима, дедуктивна метода функционира из опћих принципа и уз подршку низа правила образложења приказана је секундарна теза или принципи.

То је ригорозно, али не пружа нове информације.

Пример дедуктивне методе

Закони и формуле успостављени за решавање проблема науке као што су физика, математика, геометрија, итд.

- Индуктивна метода

У вези с квалитативним истраживањима, индуктивна метода настоји организирати проматрање покушавајући извући закључке универзалног карактера из прикупљања одређених података. У том смислу он нуди само вероватне увиде.

Кораци које ова метода следи у истрази су: посматрање и евидентирање чињеница, анализа и класификација истих и извођење вероватног резултата из чињеница. Богата је информацијама, али јој недостаје логичке строгости.

Пример индуктивне методе

Простор: пацијенти са ниским нивоом глукозе у крви имају ослабљене функције панкреаса.

Простор: Здрави људи имају нормалан ниво шећера у крви.

Закључак: људи са недостатком у функцијама панкреаса су болесни и имају мањак глукозе у крви.

- Хипотхетицо-дедуктивна метода

То је интеграција индуктивних и дедуктивних метода. Истраживач износи хипотезу која је произашла из његових закључака из емпиријских података или из општих закона.

Пример хипотетичко-дедуктивне методе

У 19. веку, два астронома открила су да планета Уран не следи орбиту коју су предвиђали Њутонови закони. Истраживачи су сматрали да би ове неправилности могле да настану привлачењем друге планете у спољној орбити.

Према закључку посматрачких последица, ако Кс планета постоји, мора имати И масу и мора бити у тачки З на небу и, према томе, може се видети телескопом.

Један од астронома имао је снажан телескоп са којим је пронашао наводну планету, коју су назвали Нептун. Хипотеза је доказана искуством.

Према тренутку / времену студирања

- Лонгитудинално истраживање

Ова врста дизајна заснива се на групним разликама, прикупљање података заснива се на категоријама, променљивим, заједницама, контекстима, догађајима или њиховим односима у два или више тренутака како би се закључили о њиховој еволуцији.

Лонгитудинални истраживачки дизајни се могу поделити у три врсте: тренди (возни) дизајни, групни еволуциони анализе (кохортни) и панел панели.

Пример лонгитудиналног истраживања

"Лонгитудинална студија о конзумирању алкохола и антисоцијалном понашању код младих" (Иоунг, Р., ет ал., 2008).

Сврха ове студије је посматрати однос између антисоцијалног понашања код младих између 11 и 15 година и прекомерног конзумирања алкохола у кратком и дугом року, као и ефеката који су с тим повезани.

- Истраживање попречног пресека

Истраживање попречног пресека, познато и као транзицијско, у једном тренутку прикупља податке како би описало променљиве, проучило њихову учесталост и повезаност у одређеном тренутку.

Истраживање дизајна попречног пресека може се поделити у три врсте: истраживачки дизајни пресека, описни дизајни пресека и корелационо-узрочни дизајни пресека.

Пример истраживања пресека

Студија броја и карактеристика туриста који уђу у неку земљу у одређено време (порекло, старост, брачни статус, разлог путовања, између осталог).

Сврха ове студије била би пружити перспективу о туристима који посјећују одредиште у одређено вријеме.

Референце

1. Дизајн истраживања. Опоравак са википедиа.орг
2. Опсервациона студија. Опоравак са википедиа.орг
3. Врсте метода истраживања. Опоравак од ресеарцх-метходологи.нет
4. Истраживање. Опоравак са википедиа.орг
5. Примењена истраживања. Опоравак са википедиа.орг