- карактеристике
- Омогућују кохезију текста
- Употреба синонима
- Генерализација
- Понављање
- Елипса
- Конектори
- Доносе кохезију у аргументу
- Односе идеје
- Они су најосновнији када стварате текст
- Они захтевају тачност
- Како направити текстуалне микроструктуре? (Са примерима)
- Први корак: генерисање пропозиција
- Други корак: уједините пропозиције
- Значај
- Референце
Текстуални Микроструктура је један од главних идеја (познат и као пропозицијама) да, у вези са међусобно семантички, успевају да подржи општу идеју текста. Добро разумевање и употреба везива и интерпункцијских знакова пресудно је за његово разрађивање.
Појам текстуална микроструктура довео је до нивоа лингвистике филолог Теун Адрианус ван Дијк. Познати холандски интелектуалац хтео је дати још једну визију проучавању писменог дискурса, организујући га по структурама, како би олакшао његово разумевање и разраду.
Теун Адрианус ван Дијк, промотор текстуалних микроструктура
Ван Дијк је предложио да се текстови цени из три перспективе: опште организационе, назване надградњом; друга глобална хијерархијска и функционална природа, названа макроструктура (подложна претходној структури и која јој даје значење); и микроструктура, најосновнија, али не најмање битна.
Текстуална микроструктура односи се на сукцеси мисли које их повезују на логичан и кохерентан начин, омогућавајући нам да јасно замислимо сваки од делова који чине аргумент.
Ако овај концепт желимо видети на једноставан начин, можемо замислити зграду са 12 спратова. Конструкција је надградња; сваки спрат, хијерархијски распоређен, су макроструктуре; а преграде, греде и други елементи спојени заковицама и бетоном (које су везе које дају кохезију) су микроструктуре.
карактеристике
Омогућују кохезију текста
Омогућују да постоји логичан однос између речи које чине реченицу и заузврат, између различитих реченица које чине текст. То омогућава асимилацију потраге за идејама и реагује на присуство броја и пола на текстуалном плану.
Кохезија такође жели да обогати перцепцију око идеја. Да би се у тексту проширила кохезија и значење користи се понављање, а унутар тога постоји неколико врло корисних књижевних извора. Међу њима ћемо истакнути пет најчешће коришћених:
Употреба синонима
Користите речи истог значења или сличности. На пример: аутомобил, аутомобил, аутомобил.
Генерализација
Закључком о феномену можемо закључити да ће се и други понашати исто. На пример: „Та змија је отрова убила тог човека. Сигурно је да су све змије ове врсте отровне “.
Понављање
Користите више пута и, у разним деловима говора, главни појам за постизање фиксације идеје у говорнику. На пример: "Гато Негро пуњиве батерије су најбоље на тржишту, јер Гато Негро траје као ниједан други."
Елипса
Елемент говора се потискује без оштећења смисла идеје. За ово се претпоставља оно што се елиминира кроз контекстуалну логику. На пример: „Јуанито је стигао уморан. Била сам јако жедна ”.
Конектори
Сви су они дискурзивни елементи који омогућавају спајање идеја из текста. На пример, копулативна коњункција "и" стоји: "ово и то".
Доносе кохезију у аргументу
Након постизања кохезије у свим пропозицијама које су присутне у тексту, аргумент постаје замишљен као интегрална целина која је говорник разумљив и асимилиран.
Односе идеје
Овај квалитет је уско повезан са кохезијом и свим ресурсима које нуди. Без семантичког односа између идеја нема низа и комуникациона нит се прекида.
Они су најосновнији када стварате текст
Присјетимо се онога што је раније речено: микроструктуре су партиције које, интелигентно повезане, подржавају и дају значење тексту.
Они захтевају тачност
Важан део доброг аргумента је да се размислите о томе, ставите филере на страну и задржите своје идеје што је могуће више углађених. То олакшава разумевање и уклањају се недостаци у комуникацији.
Како направити текстуалне микроструктуре? (Са примерима)
Као што смо претходно видели, текстуалне микроструктуре су лексичке организације које садрже низ предлога који у говорнику желе да ојачају перцепцију опште идеје унутар текста. Да би се то постигло, морају се користити односи између и реченица.
Да бисте их конструисали на најадекватнији начин, потребно је створити везе између пропозиција, по могућности каузалних и / или референтних веза.
Јасни пример како правилно саставити текстуалну микроструктуру биће представљен у наставку:
Први корак: генерисање пропозиција
- «Десети спинел је песнички облик рођен у 16. веку».
- "Десети спинел има 10 стихова."
- "Стихови десетог спинела су савршени осам слога."
- "Стихови десете спинел риме као што следи: аббааццддц."
Други корак: уједините пропозиције
- «Десета спинела је песнички облик рођен у 16. веку, има десет стихова од осам слога који се римују на следећи начин: аббааццддц».
Зарез након "КСВИ" дозвољавао је потискивање предмета, који је "десети спинел", поред повезивања првог предлога са другим.
Реч „стихови“, понављајући, дозвољава сузбијање вишка, док релативна заменица „која“ служи као веза са последњим предлогом, а такође олакшава сузбијање другог предмета; у овом случају "стихови десетог спинела".
Значај
Проучавање текстуалних микроструктура говорнику омогућава веће разумевање језичке чињенице, проширујући хоризонте око важне улоге коју сваки елемент текста има. Поред тога, овај филолошки елемент даје и друге перспективе, побољшавајући аргументацију у писању.
Међу најзначајнијим доприносима може се истакнути чињеница да текстуалне микроструктуре омогућавају говорницима да осмисле ситне комуникативне честице које дају сјајне аргументативне идеје. То иде у дубину језика, али на једноставан и дидактичан начин.
Референце
- 1. Микроструктура, макроструктура и надградња. (2011). (н / а): Мафеабну. Опоравак од: мафеабну.вордпресс.цом.
- Хидалго Наварро, А. (1995). Дискурзивна микроструктура и информативна сегментација у разговорном разговору. Шпанија: Руа. Опоравак од: руа.уа.ес.
- Лу, Х. (2005). Проучите интеракцију текстуалне и реченице структуре. Дидацтиц Магазине Глоссес. Тајван: Опоравак од: ввв.ум.ес.
- Дијк, Т. (2008). Макроструктуре, глобалне структуре. Аргентина: Фцполит. Опоравак од: фцполит.унр.еду.ар.
- 5. Фуенмаиор, Г. (2008). Изградња семантичке микроструктуре и макроструктуре у експозиторијским текстовима које су произвели студенти ЛУЗ универзитета. Царацас: Леттерс Магазине. Опоравак од: библат.унам.мк.