ТЕХНИКЕ ИСТРАЖИВАЊА: ВРСТЕ, КАРАКТЕРИСТИКЕ И ПРИМЕРИ - НАУКА - 2025

Истраживачке технике су процеси и инструменти који се користе приликом покретања проучавања одређене појаве. Ове методе омогућавају прикупљање, испитивање и приказивање информација, чиме се постиже главни циљ свих истраживања, а то је стицање нових знања.

Избор најприкладније технике истраживања зависи од проблема који треба решити и постављених циљева, због чега се тај избор чини темељном поантом у свим истражним процесима.

Истраживачке технике су процеси и инструменти који се користе приликом покретања проучавања одређене појаве. Извор: пикабаи.цом

На пример, технике које се користе за проучавање обичаја и уверења неке друштвене групе су различите од оних које се користе за процену ефикасности и сигурности лека.

Постоје две опште врсте истраживачких техника: квантитативне и квалитативне технике, при чему је основна разлика између ове две оријентације начин на који врше опажања и како их преводе у анализу података.

Врсте техника испитивања

- Квалитативно истраживање

Квантитативно истраживање настало је у природним наукама, као што су хемија, биологија, геологија и физика, наукама у којима се истражују феномени које објективно могу мерити и поновити други истраживачи: Виа: пикабаи.цом

Квантитативно истраживање заснива се на објективности, тако да је емпиријско. Надаље, у овом процесу генерирани подаци су нумерички што омогућава успостављање узрочно-посљедичних веза између различитих карактеристика проучаване појаве.

Општи циљ квантитативног истраживања је нумерички пренијети оно што се види и доћи до конкретних, запажених, општих и поновљивих закључака.

У квантитативном истраживању постоје четири главне технике: анкете, корелацијске студије, узрочно-упоредне и експерименталне.

Анкете

Подаци се добијају путем упитника. Овај алат је дизајниран са циљем да се мери карактеристике популације коришћењем статистичких метода.

Истраживање путем анкета започиње дизајном упитника у складу са постављеним циљевима; Тада се утврђује како ће се користити упитник - односно како ће се информације прикупљати - и како ће се подаци анализирати.

Корелациона студија

Општи циљ квантитативног истраживања је нумерички пренијети оно што се види и доћи до конкретних, запажених, општих и поновљивих закључака. Виа: пикабаи.цом

Ова истраживања омогућавају да се утврди степен повезаности две или више варијабли унутар популације (или узорка). Степен ових односа процењује се употребом статистичких метода, које омогућавају да се утврди да ли је однос између променљивих позитиван или негативан.

Пример позитивне везе између две варијабле би био: пораст случајева инфекције (варијабла 1) са повећањем степена неухрањености популације (варијабла 2). У овом случају је позитивно јер се повећавају обе варијабле.

С друге стране, пример негативног односа у студији би био: смањење неухрањености код деце (варијабла 1) са повећањем нивоа знања мајке о важности дојења. У овом примеру је однос негативан јер док се једна варијабла повећава, друга опада (варијабла 2).

Узрочно-упоредна студија

Ове студије настоје открити узрочно-последичну везу која се постиже утврђивањем времена у коме се јављају узроци и последице. Из тих разлога, упоредне каузалне студије су класификоване у ретроспективне и проспективне истраге.

Ретроспективно истраживање захтијева од истраживача да изврши анализу проблема када су ефекти већ наступили. На пример, процена наставника о томе како су његови ученици реаговали на активности које му је доделио на часовима математике.

Док проспективна истрага започиње пре догађаја, односно почиње са узроцима и покушава да процени ефекте. На пример, наставник почиње да примењује нову стратегију читања и процењује напредак ученика.

Експериментална студија

Једна од карактеристика експерименталних студија је та што су они вођени претходном разрадом хипотезе. Односно, полазе од изјаве која мора бити одобрена или оповргнута.

На овај начин, истраживач контролише одређену варијаблу и процењује ефекте ове контроле на популацију или узорак који се проучава. На овај начин се хипотеза може верификовати или одбацити, што омогућава закључак о две варијабле.

- Квалитативно истраживање

Главни циљ квалитативног истраживања је разумевање и тумачење друштвених интеракција, што резултира описима окружења, људи и заједница. Виа: пикабаи.цом

Главни циљ квалитативног истраживања је разумевање и тумачење социјалних интеракција; на овај начин се добијају описи поставки, људи и заједница.

За разлику од квантитативних метода, квалитативне технике дају већи значај контексту у којем се истраживање одвија; због тога они дају натуралистичку и људску перспективу.

Они су посебно корисни када је тема истраживања осетљива или је изложена социјалним проблемима који морају да развију поверење у проучавану популацију.

Постоји неколико техника и метода у квалитативним истраживањима: посматрање, библиографска истраживања, етнографске студије, феноменолошке студије, утемељена теорија, методе приповиједања и визуализације и студије случаја.

Посматрање

Посматрање је квалитативна техника у којој научник или истраживач присуствује одређеној појави, ситуацији или окружењу ради добијања информација. Користи се на почетку истрага или када немате много информација о одређеној појави.

Посматрање је основни елемент читавог процеса истраживања, јер се истраживач ослања на њега како би добио највећу количину података.

Постоје различити облици посматрања:

Проматрање учесника састоји се од онога у којем, за добијање резултата, истраживач мора бити укључен у предмет проучавања (група, чињеница или феномен).

Са друге стране, проматрање које није судионик састоји се од оне у којој истраживач одабире податке извана, без интервенције у друштвену групу или објект. Због тога су у вецини науцних опажања уцесници.

Библиографска истраживања

Библиографско истраживање је техника истраживања која је одговорна за истраживање онога што је у научној заједници написано о одређеној теми или проблему. Генерално, библиографска истраживања имају следеће функције:

- Подржати и одржавати истражни рад који треба обавити.

- Избегавајте развијање истраживања која су већ извршена.

- Омогућите знању о претходно разрађеним експериментима да бисте могли понављати исте кораке ако је потребно.

- Помоћи у наставку претходних истрага које су прекинуте или нису окончане.

- Олакшати прикупљање релевантних информација и успостављање теоријског оквира.

Етнографска студија

Етнографске студије се користе када желите да се удубите у обрасце понашања, догме, навике, услове и начин живота људске групе.

Ове студије се могу извести у веома различитим групама, као што су различите етничке групе у региону или у организованој групи професионалаца. У оба случаја постоје понашања, веровања и ставови који представљају културну целину.

Феноменолошка студија

Квалитативна истраживања појавила су се у друштвеним наукама као што су антропологија, социологија и психологија, наукама које проучавају људско понашање и друштва. Виа: пикабаи.цом

Ова врста квалитативне студије заснива се на анализи свакодневних искустава људи. Помоћу ове технике истраживачи желе да схвате значење које људи придају својим проблемима и потешкоћама.

Утемељена теорија

Ова квалитативна метода истраживања теорију гради из података. Другим речима, полазиште ове технике истраживања су подаци, а не теорија.

Основана теорија користи се не само у друштвеним наукама, већ иу истраживању здравствених услуга, студија сестринства и образовања. На пример, проценом пацијентових симптома и знакова одређују се почетни кораци у контроли болести.

Наративне и визуализационе методе

Прича се фокусира на то како људи испричају своје приче како би открили на који начин дају смисао својим догађајима и ситуацијама. С друге стране, методе визуелизације укључују тражење од испитаних људи да пријаве проблем групним дизајном карата, дијаграма или других слика.

На пример, учесници могу нацртати дијаграм своје заједнице и навести места ризика или подручја на којима се могу налазити зграде или други објекти.

Методе визуализације широко се користе у јавном здравству, на пример када се од чланова заједнице тражи да опишу како и где их је утицала одређена инфекција коже.

То истраживачу пружа разумевање популарног концепта здравља и омогућава здравственим стручњацима да примене мере интервенције, лечења и превенције.

Истраживање случаја

Ова техника укључује дубинско испитивање појединца или једне институције. Главни циљ студије случаја је пружити што тачнију представу проучаване особе.

Широко се користи у области психологије када је проучени случај сложен и треба му посебну пажњу. Из тих разлога, ова техника испитивања укључује детаљне интервјуе и детаљан преглед целокупне историје пацијента.

Индивидуалност студије случаја доводи истраживача до дубоког разумевања проблема који се проучава јер подразумева прилику за интензивну анализу многих специфичних детаља.

Примери коришћења истражних техника

- Пример анкете би био процена нивоа знања мајки адолесцентица о важности дојења. Ови подаци би били изражени у процентима (%).

- Корелациона студија утврдила би однос између деце вакцинисане против оспица и броја случајева болести.

- Пример експерименталне студије може бити процена утицаја инсектицида на развој запаљених биљака. Због тога, истраживач бира или контролише концентрације инсектицида и процењује њихове ефекте на раст биљака и плодова.

- Пример посматрања чека се у амазонској прашуми Бразила да би се видело какво је репродуктивно понашање јагуара.

- Библиографско истраживање треба истражити у интернетској бази података које су публикације направљене на одређеној врсти шишмиша.

- Феноменолошка студија била би процена перцепције жена о њиховим проблемима гојазности. У овом случају - анализом њихових искустава и уверења - може се утврдити постојање психолошке нелагоде у вези са друштвеним прихватањем или проблемима са контролом анксиозности.

- Етнографска студија живјела би неколико мјесеци с племеном из Борнеоове џунгле да би сазнао њихове обичаје, традицију и културу уопште.

Референце

1. Моусалли, (2015). Квантитативне методе истраживања и дизајни. Преузето 28. априла 2020. са: ресеарцхгате.нет
2. Апуке, (2017). Квантитативне методе истраживања: синопсис приступ. Преузето 28. априла 2020. са: ресеарцхгате.нет
3. Астин ,, Лонг А (2014). Карактеристике квалитативног истраживања и његова примена. Преузето 29. априла 2020. са: ресеарцхгате.нет
4. Елкатавнех, (2015). Упоређивање квалитативног и квантитативног приступа. Преузето 29. априла 2020. са: ресеарцхгате.нет
5. Волфф, Б., Махонеи, Ф., Лохинива, А., Цоркум, М. (2018). Прикупљање и анализа квалитативних података. Преузето 27. априла 2020. из: цдц.гов
6. Воодсонг, Мацк., МцКуеен, К., Гуест, Г. (2005). Квалитативне методе истраживања: теренски водич за прикупљање података. Преузето 27. априла 2020. из: орг