КВАЛИТАТИВНА ВАРИЈАБЛА: ПРИМЕРИ, ВРСТЕ, КАРАКТЕРИСТИКЕ - НАУКА - 2025

Квалитативна променљива , такође зове категоричан променљива, је онај који узима у обзир карактеристике. Његова функција је изражавање квалитета или особености људи, објеката или ситуација које нису нумеричке природе.

Уопштено, то су не-нумеричке променљиве. На пример, боја косе, националност, пасмине мачака, град пребивалишта, марка одеће, универзитет, боје, имена, религија, политичке странке, професије …

Боје се могу користити као квалитативне варијабле. Извор: пикабаи.цом

Узмите пример истраге; Желимо да истражимо како град у коме живи (квалитативна независна варијабла) утиче на религију коју професионализује (квалитативно зависна варијабла).

Ова врста променљиве омогућава да се они елементи који нису нумерички изразе у статистичком обиму. Како су ово квалитета, а не бројеви, резултати истраживања који укључују квалитативне варијабле обично су општи и нису специфични.

Иако нису нумеричке, квалитативне варијабле се такође могу користити у чисто финансијским или економским областима; у тим случајевима свака категорија претпоставља број који га идентификује.

карактеристике

- За квалитативне варијабле је карактеристично да нису нумеричке. Уместо тога, они сматрају квалитете и карактеристике које су релевантне у одређеном контексту.

- Квалитета која се сматра квалитативним варијаблама има место у одређеној категорији. На пример, то могу бити боје, имена људи, градова, држава, између осталог.

- Они су коначни. Ова карактеристика је заједничка за све врсте променљивих, јер се увек сматра да је одређени број вредности релевантан у односу на одређену тему коју треба истражити.

- Будући да обухватају квалитете и карактеристике, квалитативне варијабле су подељене у различите врсте у складу са природом тог специфичног квалитета. Могу бити номинални, редни или бинарни.

- Понекад се квалитативним варијаблама могу доделити бројеви. Ово би требало да омогући поузданију статистичку анализу.

Врсте

Квалитативне променљиве могу се поделити према неколико критеријума. У наставку ћемо описати главне категорије:

- Према количини вредности

Дихотомни

Дихотомске квалитативне променљиве могу узети у обзир само две вредности. Примјери су секс (мушки или женски) или афирмација или негација.

Политика

Ове се променљиве карактеришу јер разматрају три или више вредности. Унутар њих можете пронаћи ваге које подразумевају одређени ред (као што су: добар, редован, лош) или ваге које немају придружени ред (на пример, боје).

- Према природи променљиве

Бинарни

Квалитативне бинарне променљиве узимају у обзир две вредности којима су додељени бројеви (0 или 1). Ова врста варијабле широко се користи у економској, финансијској, статистичкој и биолошкој области.

Вриједности узете у обзир као квалитативне бинарне варијабле морају бити исцрпне. Другим речима, одабране опције морају покривати све могућности које могу бити генериране у вези са поменутим вредностима.

Исто тако, вриједности морају бити међусобно искључиве; то јест, једна опција мора надјачати другу, чињеница да је дата одређена вредност немогуће је дати другу.

Захваљујући овим врстама променљивих, могуће је вршити статистичку анализу сложенијих сценарија без усавршавања математичких знања. Они су врло корисни при решавању проблема у којима главни фактори које треба узети у обзир нису нумеричке вредности, већ друге врсте квалитета.

Номинална

Ова врста квалитативних варијабли не реагује на било који одређени поредак. Вриједности које чине ову категорију не регулишу редне скале; радије одговарају карактеристикама са високим степеном независности у односу једна на другу.

Сматра се да номиналне варијабле имају мању математичку прецизност; због тога се у тим областима мање користе.

Ординал

Обичне променљиве су оне које подразумевају обим редоследа; то јест, они подлежу редним критеријумима. Такође су познате и као квази-квантитативне променљиве.

Вриједности које чине ову категорију морају бити у складу с одређеном класификацијом. Исто тако, интервали који постоје између једне и друге вриједности можда нису једнообразни, али увијек мора постојати однос налога.

Примери квалитативних променљивих

- Страх

Ово је номинална квалитативна варијабла, јер се не може нумерички мерити. Страх је променљива која се мења у складу са особом која то осећа и варира у зависности од ситуације у којој се осећа када реагује на одређени догађај или догађај.

- глад

Глад се не може мерити бројчано, па се сматра као нормална квалитативна варијабла. Ову променљиву може уочити само особа која је осећа и може се класификовати као пуно, мало или ништа, зависно од конкретне ситуације или времена.

- Лепота

Ова варијабла је концепт који може мерити само појединац који је тумачи. Лепота је квалитет који нема бројчану вредност и не може се сврстати у ранг. Стога је номинална квалитативна варијабла.

- Грађански статус

Брачни статус особе номинална је квалитативна варијабла којој се не може доделити бројчана вредност. То је концепт који нема утврђен одређени ред.

- Срећа

Ова се варијабла не може нумерички мерити јер зависи од вредности коју јој додељује свака особа. Срећа је својство које сваки појединац субјективно осећа и не постоји алат за мерење степена среће коју човек може да осети.

- Незнање

Ова се варијабла не може нумерички мерити и изражава се у ставовима и специфичним тренуцима.

- Корисност

Варијабла која одређује колико је објект користан очигледно је квалитативна. На тај начин сваки појединац опажа корисност у складу са одређеном ситуацијом.

- Врста медаље

Ово је редовна квалитативна варијабла јер постоји класификација по категоријама које додељују место у оквиру такмичења. На овај начин, златна, сребрна и бронзана медаља означавају место које је заузето у такмичењу без потребе да се резултатима додељује бројчана вредност.

- Креативност

Ова варијабла је квалитативна јер се креативност не може мерити бројчано. На исти начин, то је фактор који се разликује од особе до особе у зависности од одређеног тренутка у којем се одвија.

- оцена испита

Када се испит даје уз положене појмове, одличан, прихватљив или лош, то је редовна квалитативна варијабла, јер се резултату не додељује бројчана вредност, већ се додељује место на скали од вредност.

Примери бинарних променљивих

- Студија везана за број људи који су умрли од рака панкреаса у одређеној болници у одређеном временском периоду. У овом случају се променљиве 1 и 0 могу применити на вредности „умро од рака панкреаса“ и „умро од стања која нису рак панкреаса“.

- Пописи становништва у којима желимо да утврдимо колико мушкараца и колико жена живи у датом географском простору. У овом случају вредност „1“ се може односити на мушкарце, а вредност „0“ на жене.

- Анкета путем које желите знати колико се студената у одређеном сектору слаже са образовним мјерама које је предложила владина јединица. Вредност „1“ може бити повезана са позитивним одговором, а вредност „2“ може бити повезана са негативним одговором.

Примери номиналних променљивих

- Анкета у одређеној заједници која жели сазнати мишљење комшија у вези с преферираним бојама за осликавање фасаде зграде у којој живе. У овом случају опције могу бити беле, беж, светло плаве или светло зелене.

- Истраживање спроведено у одређеној општини чија је намера да открије број странаца који живе у поменутом простору с обзиром на одређени период. Номиналне варијабле могу бити колумбијске, перуанске, венецуеланске или еквадорске националности.

- Социолошка студија која продире у главне канале комуникације путем којих становници одређеног сектора добијају вести које конзумирају. Различите променљиве могу бити телевизијске вести, радио вести, Фацебоок или Твиттер.

Примери редних променљивих

- Студија коју је урадила продавница одеће која има за циљ да мери ниво задовољства купаца. Променљиве варијабле у овом случају могу бити „врло задовољне“, „умерено задовољне“ и „незадовољне“.

- Анкете које врше владина тела одређене земље како би се утврдили образовни услови њених становника. Варијабле које треба узети у обзир могу бити „низак образовни ниво“, „средњи образовни ниво“ и „висок образовни ниво“.

- Истраживање спроведено у учионици након што су добили алате који се односе на одређену тему, са намером да се провери да ли су ученици садржаји добро разумели. Према одговорима ученика могу се користити следеће редоследне променљиве: „веома добро“, „добро“, „поштено“, „лоше“ и „веома лоше“.

Референце

1. "Карактеристике бинарних променљивих" у Андалузијском друштву интензивне медицине и коронарних јединица. Преузето 22. октобра 2019. у Андалузијском друштву интензивне медицине и коронарних јединица: самиуц.ес
2. „Варијабилни ниво мерења“ у ИБМ Центру знања. Преузето 22. октобра 2019 у ИБМ Центру знања: ибм.цом
3. "Бинарне променљиве - цена боксита" у Индустриал Енгинееринг Онлине. Преузето 22. октобра 2019. у Индустриал Енгинееринг Онлине: Ингениериаиндустриалонлине.цом
4. „Статистичке променљиве“ у Националном институту за образовне технологије и обуку наставника. Преузето 22. октобра 2019. у Националном институту за образовне технологије и обуку наставника: едуцалаб.ес
5. "Врсте података" у Националном институту за образовне технологије и обуку наставника. Преузето 22. октобра 2019. у Националном институту за образовне технологије и обуку наставника: едуцалаб.ес
6. „Статистичка варијабла“ у ЕцуРед-у. Преузето 22. октобра 2019 у ЕцуРед: еуред.цу
7. „Квалитативна варијабла“ у Економској енциклопедији. Преузето 22. октобра 2019. у Ецономиц Енцицлопедиа: енцицлопедиаецономица.цом
8. "Квалитативна варијабла" у МБА скоол-у. Преузето 22. октобра 2019. на МБА скоол: мбаскоол.цом
9. Квалитативни према квантитативном на Универзитету Југоисточна Лоуисиана. Преузето 22. октобра 2019. на Универзитету Југоисточна Лоуисиана: соутхестаерн.еду