СУММАТИВНА ЕВАЛУАЦИЈА: КАРАКТЕРИСТИКЕ, ВРСТЕ И ПРИМЕРИ - КУЛТУРНИ РЕЧНИК - 2025

Сумативна евалуација је процес којим се резултати процеса учења су проучавали након што је завршен. Његов главни циљ је да провери колико су студенти научили, па се фокусира на прикупљање информација и развијање поузданих метода оцењивања.

Циљ ове студије о ономе што су ученици научили јесте да је упореди са референтним стандардом, на начин да наставници постану сигурни да су испунили циљеве које предлаже образовни систем. Са друге стране, они се такође могу користити за модификовање наставног приступа на основу добијених резултата.

У образовним контекстима у којима се користи суммативна оцена је генерално од велике важности. Резултати овог процеса се обично одражавају у облику оцена или оцена које ће студенти добити као сведочанство о свом учинку у процесу учења.

карактеристике

Збирна евалуација одговорна је за проучавање ефикасности образовног процеса, кроз процес мерења онога што су ученици научили.

То је у супротности са сврхом формативног оцењивања, које пре свега има за циљ да добије повратне информације од студената за побољшање наставног процеса.

Иако постоји неколико начина да се изврши збирна евалуација, сви они имају одређене заједничке карактеристике. Даље ћемо видети најважније:

Време реализације

Због своје природе, ову врсту евалуације рада треба обавити на крају циклуса у образовном процесу.

То се може догодити на различите начине: полагање испита на крају сваке теме, у облику завршног испита или помоћу теста на крају читавог образовног циклуса (као што је селективност).

Мерење постигнућа образовних циљева

Да би се утврдило колико је образовни процес био ефикасан, особе задужене за спровођење збирног вредновања морају се темељити на циљевима описаним за њега.

Због тога је у свим образовним областима предложен низ компетенција које би студенти требало да стекну на крају процеса.

Што су ове компетенције детаљније, то ће бити лакше проводити сумативно оцењивање; На исти начин, такође ће бити лакше усредсредити се на слабости у образовном програму, ако их се уоче.

Фокусирајте се и на студенте и на систем

Генерално, корисност збирних евалуација је двострука. С једне стране, служе ученицима да разумеју области у којима требају више радити, а наставницима помажу да одлуче да ли су њихови ученици спремни прећи на следећи ниво образовног система.

Са друге стране, добра евалуација ове врсте ће такође бити корисна да се утврди да ли образовни програм добро функционише или не.

Ако већина ученика није успела да постигне предложене циљеве, биће неопходно променити приступ и испробати нове ствари док се резултати не побољшају.

Може садржавати квалитативне и квантитативне податке

Иако се већина информација добија у збирним оценама употребом тестова, испита или стандардизованих тестова, васпитачи такође могу нешто да допринесу оцени рада својих ученика посматрајући како раде током процеса.

Стога, у одређеним образовним контекстима, труд и упорност могу мало модификовати објективне резултате мјерене квантитативним тестовима збирних оцјена.

Они се обично трансформишу у конкретне податке

Због специфичних циљева збирних оцјена, наставници на крају њих морају имати конкретну вриједност која резимира перформансе њихових ученика у процесу учења. Уопштено, ово се обично преводи у биљешку.

Врсте

Свако ко је прошао кроз образовни систем биће упознат са различитим облицима које сумативна оцена може да предузме. Овде ћемо видети неке од најчешћих.

Завршни испит

Најосновнији облик збирног оцењивања је онај који полаже испит на крају школске године. У овом писменом тесту студенти ће морати да покажу знање које су стекли о предмету током целог образовног периода.

Понекад ови испити могу да процене и нешто краће периоде, попут триместра или семестра.

Средњорочни испит

Ова врста теста се изводи када је предавање одређене теме завршено, у контексту ширег предмета.

Учесталост узимања полувремена варира од зависности од предмета: могу се кретати од дневних тестова до тестова који се спроводе једном у неколико месеци.

Практични послови

Практични рад има за циљ да измери учење о одређеном предмету на што објективнији начин, посматрајући знање које студенти стекну испуњавањем практичног задатка.

Главна разлика ове врсте алатке за евалуацију у односу на претходне је та што мери не само теоријско знање, већ и способност примене у стварном контексту.

Усмена презентација

Овај алат за оцењивање има особину што служи не само за процену знања које су студенти стекли током образовног процеса, већ и њихових комуникационих и излагачких вештина.

Коначни пројекат

На крају одређених образовних периода - на пример, универзитетска диплома или докторат - неопходно је представити пројекат који кондензује знање стечено током свих претходних година. Овај пројекат је обично много сложенији од једноставног практичног рада, а у многим случајевима може трајати месецима или годинама рада.

Примери

Ево неких од најчешћих примера збирних алата за процену:

- Завршни испит за сваки предмет студиран у институту на крају сваке школске године.

- Селективност, низ испита који мери знање стечено у средњој школи како би се проценило да ли неко може да упише факултет или не.

- Пројект завршне дипломе, пројекат спроведен у последњој години универзитетских студија у којем студенти морају применити сва стечена знања.

Референце

1. "Врсте оцењивања" у: Одељење за културу, образовање и планирање универзитета. Преузето: 27. априла 2018. из Цонселлериа де Цултура, Едуцацион е Орденацион Университариа: еду.кунта.гал.
2. „Разлике између формативног и сумативног оцењивања“ у: Тхе Флиппед Цлассроом. Преузето: 27. априла 2018. из Тхе Флиппед Цлассроом: тхефлиппедцлассроом.ес.
3. "Суммативна евалуација" у: Водичу. Преузето: 27. априла 2018. из Ла Гуиа: едуцацион.лагуиа2000.цом.
4. "Дефиниција збирног вредновања" у: Појам и дефиниција. Преузето: 27. априла 2018. из концепта и дефиниције: цонцептдефинитион.де.
5. "Кључне разлике између сумативног оцењивања и формативног оцењивања" у: Виртуал Ревиста де Едуцацион. Преузето: 27. априла 2018. из часописа Виртуал Едуцатион: ревистаедуцационвиртуал.цом.