ШТА ЈЕ ЦИЉНИ ЈЕЗИК? - ЛИТЕРАТУРА - 2025

Циљни језик се односи на језику који представља чињенице и лишен личних осећања. Најзначајнији пример је језик академског писања.

Иако можете имати став, па чак и склоност или мишљење о вредностима или склоностима о некој теми, писање мора садржавати и дати референце на доказе.

Данас, са климом распрострањеног неслагања, способност разликовања чињеница од мишљења важнија је него икад. Ефикасни аргументи укључују чињенична запажања и пресуде засноване на тим чињеницама.

Остале ситуације у којима се користи објективни језик могу бити новинарство и судски и технички извештаји. Следећи примери могу илустровати овај концепт:

Академска употреба

На факултету се очекује да ће се тема истраживати користећи релевантне информације у књигама, академским текстовима и другим публикацијама, статистикама и истраживањима.

Тежи да представи чињенице и пусти публику или читаоца да сами закључују и закључују своје мишљење.

Супротан је субјективном језику, а то је онај који се не може оценити, израчунати или проверити и изражава осећања, мишљења и процене.

Карактеристике циљног језика

Да бисте могли писати објективним језиком, потребно је бити специфичан и навести научнике или службе у области који се сматрају веродостојним и / или стручњацима.

Информације морају бити чињеничне, односно засноване на чињеницама. Чињенице су објективне, конкретне, мерљиве у бројевима, количинама, тежини и мерама са прецизним језиком. Они не покрећу расправу, јер су чињенице неоспорне.

Користите безлични језик

Да бисте неком тексту дали објективни тон и звук независан од писца и читатеља, мора се користити безлични језик.

Прва једнина или множина (ја / ми) се не користи јер би њена употреба преносила ентузијазам и укљученост у тему.

Такође треба избегавати употребу личних заменица и карактеристика личног језика.

Нетачно: Мислим да постоји разлика између теорије и праксе.

Тачно: Студије сугеришу да постоји несклад између теорије и праксе.

Такође избегавајте употребу речи које указују на процену вредности.

Нетачно: Слажем се са закључком Царрола (1996) …

Тачно: Статистика сугерира да је Царрол закључио (1996) закључак …

Користите чињенице

Мисли не би требало да буду експлицитно изражене, јер би се доносио лични суд, а закључак би се заснивао на веровању, а не на доказима.

Што је текст специфичнији, аргумент је јачи.

Примери:

Нетачно: Већина становништва.

Тачно: 82% становништва.

Неутралан је

Не привлачите емоције или вредности, не треба их користити чак и ако су убедљиве.

Нетачно: Јапански правопис је превише тешко разумети.

Тачно: јапански правопис се углавном не разуме добро.

Не претеруј

Претеривање може створити утисак да лажете, може вам помоћи да избегнете да користите заиста, увек, никада, јако.

Нетачно: Резултати избора били су врло изједначени.

1. Писмо одељење. (2014). Објективни језик. 10.7.2017., Од веб странице Универзитета Аделаиде: аделаиде.еду.ау
2. Брианна Лицциарди. (2017). Писање циљева: дефиниција и примјери. 10.7.2017., Са веб странице Студи.цом: студи.цом
3. Уредник. (2017). Циљ вс. Субјективно - у чему је разлика? 10.7.2017., Од веб странице Вритинг Екплаинед: вритингекплаинед.орг
4. Уредник. (2000). Коришћење личног језика1. 10.8.2017., Са веб странице Универзитетског учења: унилеарнинг.уов.еду.ау
5. Степхание Леффлер (2017). Објективни савети за писање: Држите свој истраживачки рад слободним од пристрасности. 10.8.2017., Од Врите Вебсите: врите.цом