ИЗВЕШТАЈ О ЧИТАЊУ: КАРАКТЕРИСТИКЕ, СТРУКТУРА, ВРСТЕ, ПРИМЕР - ЛИТЕРАТУРА - 2025

Извештај о читању је текст који покушава да узме у обзир оно што је прочитано у другом тексту, тако да други читалац може да га прочита и протумачи, а да не мора да прочита оригинално дело. То се дешава након делимичног или потпуног читања наведеног оригиналног текста. Када је реч о више текста, они морају имати одређени дискурзивни или тематски афинитет једни са другима.

Сада, припрема за читање је одговорност самог читаоца. То мора бити написано тако да се одржи вјерност издатим концептима. Поред тога, његово писање мора бити у складу са језиком дисциплине или специјалности којој изворни извор или извори припадају.

Са друге стране, извештај о читању има објективну компоненту, јер се чин читања врши свесно. Када дође у контакт са делом, читалац треба да покуша да разуме садржај и импликације. На исти начин, током писања мора одражавати оно што је прочитано у целости, без икакве пристраности.

Такође, овај извештај има субјективну компоненту, јер његово писање укључује промишљање од стране читаоца. Као резултат тога, уредник одлучује да ли ће проширити прочитане информације или не. У том процесу користи свој сопствени стил писања и бира одређене комуникацијске структуре у складу са својим личним преференцијама.

Са педагошког становишта, извештај о читању има велику вредност. То намеће навику читања, којој се знање даје предност. Уз то, читање се врши са критичке, евалуацијске позиције. Поред тога, подстиче кохерентно писање, способност синтезе и аналитичко држање када се суоче са текстовима.

Извештај о читању нема јединствени методолошки приступ за његову припрему. Постоје само опште смернице за одећу. Међутим, најчешћи извјештаји су они који су структурирани на аналитички-описни начин и они са аргументативно-експозиторном шемом.

карактеристике

Критична процена

Циљ извештаја о читању је критичка оцена било које врсте текста. Ово укључује књижевна дела свих врста, новинске чланке и читаве књижевне жанрове.

На исти начин, специјализовани радови из области архитектуре, уметности, моде, политике, изложбе, изложбе и разна друга подручја могу бити предмет ове врсте извештаја.

Прије свега, ова врста извјештаја има широку дискусију која укључује различите перспективе. Најважнији елемент је да је овај извештај више од само сажетка. Ово би требало бити испуњено коментарима аутора извештаја о читању.

Кроз ове коментаре успева да комуницира са ствараоцем писања са различитом публиком. Писац често исказује свој пристанак или неслагање са садржајем текста или начином на који је написан.

Сажетост

Читање извештаја је обично кратко. У академским новинама и часописима ретко прелазе 1.000 речи. Међутим, могу се наћи и дужи извештаји и дужи коментари. У сваком случају, сви морају бити сажети.

Теме и идеје у складу су са оригиналним текстом

Када је реч о предмету извештаја о читању, ово је исто као и текст који се анализира. Писац извештаја лоцира главне идеје наведеног текста.

Ова идеја и њено тумачење указиват ће на квалитет извештаја. Идеје могу бити од концепата или догађаја до идеја других аутора.

Објашњење-експозиторни текст

Извештај о читању је пре свега објашњење-експозиторни текст. Због свог објашњеног стања, он ствара мноштво информација, док их због своје експозиторијске природе даје до знања. Што се језика користи, он је објективан и написан од треће особе.

Иако је доминантна структура енунцијативна, може бити присутна и аргументована структура. У њима се појављује и описна структура, јер се често описују чињенице.

У случају аналитичко-описних прегледа, и садржај и структура текста анализирају се на најобјективнији могући начин.

У извештај се обично уносе подаци о намени текста и његовом утицају на читаоце. Понекад су вербални цитати из писања укључени у извештај да би се истакли његови кључни елементи.

Када се извештај усредсређује на аргументативно-експозиторну страну, процена се врши у поређењу са универзално прихваћеним стандардима. Оцењивање и критиковање текста суочено је са књижевним, техничким и историјским параметрима за обрађени предмет.

Структура

Не постоји универзални формат за писање извјештаја о читању. Међутим, постоје опште смернице које се користе као општа основа и полазиште.

Структуру извештаја допуњују захтеви читаоца или читалаца извештаја. Према тим смјерницама, почетна структура извјештаја могла би бити:

• Насловница извештаја. Овај део укључује опште податке о раду који ће бити предмет анализе. Међу тим најважнијим подацима су наслов књиге, година издавања и име аутора.
• Циљ предмета књиге. У овом одељку се спомиње тема или тема којом се текст бави.
• Кратки приказ главних идеја текста који ће бити предмет студије. У основи, овај одељак сумира оно што књига покушава да прикаже.
• Методологија. Састоји се од врло кратког објашњења корака који ће се користити у анализи текста.
• Преглед или синтеза текста. У овај део можете да додате текстуалне цитате из књиге како бисте додали већу тежину делу. Наводи се стављају у наводнике и прате општи формат изабран за писање извјештаја.
• Лична процена читања. Овај одељак садржи субјективни део извештаја. Ријеч је о давању личног мишљења о садржају текста који се прегледава.
• Читање закључака. Поред закључака, препоруке и сугестије се такође могу повремено наћи у овом одељку.

Врсте

Општи извештај о читању

Општи извјештај о читању или информативни извјештај о читању представља високи удио ових врста извјештаја. У ствари, то се назива и традиционалним извјештајем.

Сматра се најлакшим за извођење јер не захтева велику дубину у теми. Овом се проблему бави не залажући се за било који специфични аспект.

Извештај о анализи

Извјештај о анализи састоји се од описа теме након чега слиједи лична оцјена уредника. У извјештајима о читању тема се обрађује дубински, а на крају се налазе закључци који воде читаоце.

У овом типу читања, анализа и закључци чине његов најважнији део.

Коментар извештаја

У коментарима је већа важност синтеза теме. Аргументи су представљени са циљем да представе поједностављену верзију текста.

Иако стваралаштво писца и даље постоји, оно се не протеже ни у једној врсти тематске анализе.

Како се прави извештај о читању?

Разумевање текста

Разумевање текста представља први корак у припреми извештаја о читању. У овом кораку читалац приступа писању покушавајући да разуме идеје које је аутор изразио.

На исти начин покушајте да разумете њихове мотивације и припремите сажетак где се садржај може представити са мање речи.

Циљ овог одељка је да се читатељевим речима представе ауторове идеје. У ту сврху постоје технике које помажу у припреми извештаја. Међу њима можемо поменути:

• Глобално читање или пре-читање. Овај алат омогућава брзо знање о предмету. На исти начин је могућа главна идеја која идентификује ону која се највише понавља током писања.
• Читање. Након брзог читања, читалац би требало да пажљивије чита, откривајући секундарне идеје и начин на који су они повезани са главном идејом. Ако постоје речи непознате читаоцу, мора их консултовати у речницима.
• Пост-читање. Треће читање треба обавити, овај пут мало брже од последњег. Идеје које читалац идентификује као кључеве читавог дела поново се преиспитују како би се обезбедило њихово потпуно разумевање. У овој фази, биљежење помаже у процесу.
• Контекст. Једном када су основне идеје писања идентификоване и фиксиране, читалац мора да лоцира контекст у којем они имају своје подручје постојања. Ова фаза разумевања текста помаже да се идеје и чињенице ставе у одговарајућу перспективу.

Припрема извештаја о читању

Након што се текст потпуно разуме, следећи корак је припрема извештаја о читању. За овај задатак читач поседује низ алата, међу којима су:

• Синтеза Захваљујући овом алату остварен је циљ преношења садржаја текста читатељевим вокабуларом.
• Речник појмова. Речник појмова је листа речи које читалац није знао у време читања и о којима је морао да се консултује. У време писања извештаја о читању, овај глосар мора бити укључен. На овај начин послужиће као помоћ за извештавање читалаца.
• Синоптички сто. Ово је контура која се користи као подршка за представљање свих идеја у тексту. Може се користити као водич за памћење онога што сте прочитали.
• Мапа ума. Мапа ума је још један од алата који вам омогућавају да на неколико страница имате све идеје текста. Има предност у односу на синоптичку табелу што односи између идеја могу бити видљивији.

Представљање извештаја о читању

Не постоји јединствени формат за подношење извештаја о читању. Међутим, постоје одређени елементи заједнички већини њих.

Према томе, најчешће коришћени фонт је Ариал или Тимес Нев Роман величине 12. Генерално, поравнање текста мора бити оправдано и размак између редака (размак између линија).

Такође, минимална дужина извештаја о читању обично је око три четвртине прочитаног текста. Употреба увлачења на почетку сваког одломка и укључивање идентификационог листа заједно са извештајем је такође уобичајена. На овом листу су подаци о раду и аутор извештаја.

Пример

Цовер цовер

Наслов : Социјализам: економска и социолошка анализа.
Аутор : Лудвиг вон Мисес
Предговор : Фриедрицх Аугуст вон Хаиек
Преводилац : Ј. Кахане

Напомена : Ово дело је први пут објављено на немачком језику 1922. Потом га је објавио Фонд слободе 1981. Касније је издање Јонатхан Цапе, Лтд. објављено 1969, са исправком и проширивањем фуснота у страна.

Циљ предмета књиге

Главни циљ рада Лудвиг вон Мисес-а је дефинитивно оповргнути готово све облике социјализма који су осмишљени. Ова анализа се врши са економске и социолошке перспективе.

Кратки приказ главних идеја

Лудвиг вон Мисес представља прилично свеобухватну и свеобухватну анализу друштва. У овој анализи он упоређује резултате социјалистичког планирања са резултатима капитализма слободног тржишта у свим областима живота.

Методологија

У овом извештају о раду Социјализам: економска и социолошка анализа, биће направљен врло кратак преглед текста. Затим ће се анализирати неке кључне идеје продукције засноване на дубоком одразу тамо исказаних садржаја.

Резиме или синтеза текста

Аутор овог рада показује немогућност социјализма, бранећи капитализам од главних аргумената против којих су изнијели социјалисти и други критичари.

Систем централног планирања не може заменити неки други облик економског израчуна тржишним ценама, јер не постоји таква алтернатива.

На тај начин, он сматра да је капитализам права економска демократија. Ова књига бави се савременим проблемима економске неједнакости и тврди да богатство може постојати дуго времена само у оној мери у којој богати произвођачи успевају да задовоље потрошаче.

Даље, Мисес показује да не постоји тенденција монопола у систему слободног тржишта. И гледа на реформске мере, попут социјалне сигурности и закона о раду, које заправо служе да спрече напоре капиталистичког система да служи маси.

Лична процена читања

Рад Социјализам: економска и социолошка анализа је истински састав основних тема друштвених наука. Његова анализа је посебна комбинација дубоког знања и увида у историју.

Овај рад карактерише стална релевантност овог великог дела. Многи ваши читаоци ће сигурно наћи књигу да ће имати још непосреднију примену у актуелним догађајима него када је прво објављена.

У том смислу, текст Лудвига вон Мисеса једно је од најрелевантнијих критичких испитивања икад написаног о социјализму. Најпознатији је по продорном аргументу економског израчуна који је изнео његов аутор.

Читање закључака

Књига је производ научног истраживања и не жели да генерише политичку полемику. Аутор анализира основне проблеме, описујући све економске и политичке борбе тренутка и политичка прилагођавања влада и странака.

Тиме Лудвиг вон Мисес намерава да припреми темеље за разумевање политике последњих деценија. Али такође ће помоћи у разумевању политике сутрашњице.

Ова свеобухватна критичка студија идеја социјализма омогућава нам да разумемо шта се дешава у данашњем свету.

Референце

1. Католички универзитет истока. (с / ж). Извештај о читању. Преузето са уцо.еду.цо.
2. Макуео, АМ и Мендез В. (2002). Шпански: језик и комуникација. Мексико: Уредништво Лимуса.
3. Универзитет Јужне Калифорније. (2018). Организовање вашег истраживачког рада из друштвених наука: Писање прегледа књиге. Преузето са либгуидес.усц.еду.
4. Виртуални универзитет државе Гуанајуато. (2012). Извештај о читању. Преузето са роа.увег.еду.мк.
5. Универзитет Северна Каролина на брду Цхапел. Центар за писање: (с / ж). Преглед књиге. Преузето са вритецентер.унц.еду.
6. Бесплатан универзитет. Колумбија (с / ж). Извештај. Преузето са унилибре.еду.цо.
7. Универзитет у Ла Пунти. (с / ж). Карактеристике текстова у којима се објашњавају. Преузето са цонтентдигиталес.улп.еду.ар.
8. Перез Порто, Ј. и Мерино, М. (2014) Дефиниција извештаја о читању. Преузето из дефиниције.
9. Институт Агустин Палациос Есцудеро ИАПЕ Хуманистичке науке. (с / ж). Фазе процеса читања и извештаја о читању. Преузето са иапе.еду.мк.