- 10 универзално прихваћених вриједности и њихових значења
- 1- Здравље
- 2- Хармонија са природом
- 3- Истина
- 4- Мудрост
- 5- Лове
- 6- Саосећање
- 7- Креативност
- 8- Уважавање лепоте
- 9- Мир
- 10- Правда
- Други
- 11- Поштовање људских права
- 12 - Одрживи људски развој
- 13- Национално јединство
- 14- Глобална солидарност
- 15- Глобална духовност
- 16- Искреност
- 17 - људско достојанство
- 18- Људска једнакост
- Референце
На вредности су универзални принципи по којима људи одбијају да живе, без обзира на географске и културне разлике. Омогућују људским бићима да размишљају о свом развоју у свом друштвеном окружењу, водећи рачуна да су подложна правима и дужностима.
Образовање о вредностима омогућава преношење знања у почетним фазама, како би се формирали грађани који имају критеријуме да живе своју културу у месту пребивалишта, поштујући културне разлике својих вршњака.
Вредности су праксе које се одржавају у току времена. Образовни програми у неким земљама, попут азијско-пацифичке регије, настоје формулисати одговарајуће вредности и промовисати употребу ефикасних педагошких стратегија у наставном плану и програму.
Суочени са ризицима које су насиље и тероризам довели, наставници не могу дозволити да образовање буде лишено доброг понашања и они имају моралну одговорност да подучавају универзалне људске вредности које омогућавају здрав суживот.
Изазов је осмислити разноврсне образовне материјале са одговарајућим приступима различитим потребама деце и адолесцената с обзиром на њихове физичке и психичке карактеристике развоја.
10 универзално прихваћених вриједности и њихових значења
1- Здравље
Здравље се схвата као одсуство болести, али његово значење данас указује на повезаност између физичког здравља и других аспеката човека. Холистички приступ здрављу односи се на физичко, ментално, социјално и духовно благостање.
2- Хармонија са природом
То је осећај бриге, поштовања и одговорности према природним ресурсима.
3- Истина
Љубав према истини подразумева неуморан и ентузијастичан процес тражења знања у свим његовим облицима. Његова потрага заснива се на потпуном развоју људског бића.
4- Мудрост
То је лични квалитет потребан да би се разумело шта је истинито, тачно и трајно, укључује процену доброг и лошег са равнотежом, трезвеношћу и умереношћу.
5- Лове
Они су основни услови етике и морала. Љубав је енергија која се добија сама, негује сопствено људско достојанство и оно што имају други. Залажете се за добро човека, помажете другима а да не добијете ништа заузврат.
6- Саосећање
Квалитет је бити активно свестан и осетљив на неповољна стања која утичу на друге, њихове патње и тешкоће.
7- Креативност
Креативност значи посматрање ствари са необичне тачке гледишта. Помаже људима да генеришу више знања и иновација, што може значити открића, нове иницијативе и производе.
8- Уважавање лепоте
То је уважавање лепоте и склада целокупног стварања и захвалност ствараоцу. Укључује људску осетљивост својствену лепоти и значењу различитих облика уметничких израза различитих епоха и културних група.
9- Мир
То је одсуство рата, али и присуство афирмацијских структура и животних вредности. То више подразумева одсуство директног и физичког насиља. Укључује вредности као што су људска права, толеранција, ненасилне активности и друге.
10- Правда
То је додатак миру. Без присуства правих друштвених структура и односа, угњетавање и дискриминација ће процветати и претворити ове услове у љутњу и непријатељство.
Други
11- Поштовање људских права
Оно признаје не само основна права и једнакост свих без обзира на расу, веру, пол или социјално стање, већ укључује приступ храни, одећи, склоништу, јавном здравству и образовању.
12 - Одрживи људски развој
То је основа економског развоја. Благостање се не може мерити таквим развојем, јер је потребно обезбедити економску правду или праведност.
Ово омогућава грађанима да приступе образовању, здравственим услугама и другим основним људским потребама. Задовољство њима је основни показатељ одрживог људског развоја.
13- Национално јединство
Заснива се на јединству у различитости унутар нације, без обзира на културне разлике, језик, веру или политичка уверења, јер постоје заједничке потребе које уједињују грађане.
14- Глобална солидарност
Они су заједнички аспекти који уједињују људе различитих националности и веровања који деле вредности и међусобне односе унутар планете, а то је заједнички дом свих људских бића.
15- Глобална духовност
Односи се на духовно путовање које има аспекте према унутра, према споља и према напред. Они нису супротни делови и формирају ток, попут спирале. Унутрашње путовање омогућава нам да развијемо ближи однос са светим извором живота.
Спољно путовање омогућава раст у односима са другим заједницама људи и читавом глобалном заједницом, чинећи тако дубоко јединство између свих људских бића и природе свеснијим.
16- Искреност
То је један од главних елемената који обогаћују односе људских бића. Непоштење према другима ствара проблеме који се могу претворити у сукобе. Зато је важно бити искрен када успоставимо дружење с вршњацима.
Искреност је храброст да се истина изрази потребним поверењем и поштовањем како би се одржавала веза током времена.
17 - људско достојанство
То је норма сидра људских права. Постала је норма или стандард по којем ће се оцјењивати политичке, социјалне и економске структуре. Људи се никада не би требали посматрати или користити као средство за постизање циља.
18- Људска једнакост
Оно је од суштинске важности у систему основних слобода постулираних законима о људским правима.
Те се вредности могу одбранити људском сигурношћу, која се састоји од заштите људских живота, обухватајући њихове слободе и њихово испуњење.
Референце
- Дефиниција људских вредности. Опоравак од: цонцептдефинитион.де.
- Људска сигурност у теорији и пракси, преглед концепта људске сигурности и Фонда Уједињених нација за људску сигурност. Опоравак од: ун.орг.
- Кеели, Ф. Принцип људског достојанства. Опоравак са: царитас.орг.ау.
- Куинн, Г. и Дегенер Т. (2002). Тренутна употреба и будући потенцијал инструмената Уједињених нација за људска права у контексту инвалидности. Њујорк, Уједињене нације.
- Суарез, Р. Етика и људске вриједности. Богота, Министарство за национално образовање.
- УНЕСЦО (2002). Учимо да будемо. Регионални биро за образовање у Бангкоку, Азији и Пацифику.