ИСПИТНА ЗАЈЕДНИЦА: ПРАВИЛА, ЧЕМУ СЛУЖИ И КОРАЦИ - ФИЛОЗОФИЈА - 2025

Испитна заједница је концепт који су креирали прагматични филозофи ЦС Пеирце и Јохн Девеи, који су проучавали најбољи начин за стицање нових знања. Састоји се од групе појединаца који сарађују како би научили више о проблему или теми употребом емпиријског истраживања.

Овај концепт је у почетку примењен само у процесу стицања научних сазнања, али касније се проширио и на друга подручја као што је образовање. Идеја истражне заједнице за своје је време била врло револуционарна, јер је до тада нагласак стављен на појединачна истраживања.

Главна револуција коју је донео концепт заједнице знања је та да је од тада знање почело да се разуме као нешто што зависи од друштвеног контекста у којем је настало. Стога, да би се ново откриће сматрало ваљаним, мора постојати договор између више различитих истраживача.

Правила истражне заједнице

У области образовања, истраживачка заједница је педагошки модел чија је намера да наставници и ученици сарађују у стварању нових знања.

Начин да се то постигне је стварање адекватног простора у којем се о идејама може отворено разговарати и дискутирати, тако да студенти могу упоредити своја гледишта са ставовима других.

Да би се постигао циљ који је поставила истраживачка заједница и заиста створила нова знања код ученика, потребно је следити низ правила:

- Послушајте мишљења других.

- Поштујте идеје које су различите.

- Дајте аргументе о својим идејама и идејама других.

- Охрабривање и вежбање размишљања о ономе што је речено.

Послушајте мишљења других

У основи онога што се жели постићи истраживачком заједницом је размена различитих идеја и мишљења. Да би се постигло релевантно учење сарадњом са другима, неопходно је пронаћи људе који не деле наше ставове и открити шта све можемо од њих да научимо.

Према томе, прво што се мора постићи да би се створила истраживачка заједница јесте достизање стања активног слушања других; другим речима, њима се не обраћа пажња само да би их побијали, већ отвореним ставом и жељом да науче више о ономе што мисле.

Поштујте идеје које су различите

Није довољно моћи слушати идеје супротне нашој; такође морамо бити у могућности да их поштујемо. Да би се створила истинска заједница истрага, потребно је да сви учесници буду способни да слушају једни друге и да створе сигуран простор у којем се могу чути све идеје.

Међутим, поштовање идеја другачијих од наше не значи да их не можете оповргнути. Уместо тога, заснован је на могућности да се против њих расправљају користећи логику и рационалне аргументе уместо емоција.

Дајте аргументе о својим идејама и идејама других

Још један услов за стварање истинске заједнице истраживања је да сви учесници стекну способност ефикасне расправе.

Ова вештина, која се не користи увек у традиционалном образовном контексту, један је од стубова ове врсте колаборативног учења.

Да бисте то учинили, најбоља вјежба је размишљање зашто ми вјерујемо у то. Која су нас искуства навела да размишљамо овако? Зашто верујемо да идеје другог нису валидне?

Подстакните и вежбајте промишљање о ономе што је речено

Последњи стуб истражне заједнице односи се на способност препознавања када нечије идеје имају више смисла од наше. У почетку је то нешто изузетно тешко, али је кључно ако желите да генеришете добро знање о сарадњи.

За то ће вештине рефлексије и активног слушања стечене у претходним тачкама бити основни део; Да бисмо препознали наше грешке, мораћемо бити у могућности да их прво откријемо слушајући остале чланове истражне заједнице.

За шта је добра истражна заједница?

У образовном контексту, истраживачка заједница служи неколико циљева:

- Омогућује ученицима да открију слабости властитих идеја и обогаћују их захваљујући помоћи других.

- То генерише дебате и дискусије које мотивишу ученике на много директнији начин од мајсторске класе, у којој наставник преноси низ идеја, а ученици их само слушају.

- Учи учеснике заједнице да слушају, рационално расправљају и размишљају о сопственим идејама.

- Омогућује ученицима да стекну више знања него што би покушали то учинити сами. То је повезано са концептом „зоне проксималног развоја“, што је додатно знање које човек може стећи кад му други помогну.

Кораци за изградњу заједнице истраге

Иако постоји неколико начина приступа стварању истраживачке заједнице, у процесу је обично пет основних корака:

Претходни став

Студенти су упознати са истраживачком заједницом, њеним предностима и како функционише. С друге стране, објаснит ће им се и начин на који морају дјеловати како би извукли максимум из искуства групног учења.

Представљање идеје о којој ће се расправљати

Свака сесија истраживачке заједнице мора бити усредсређена на идеју. Васпитач / водитељ ће пружити различите материјале који се односе на изабрану тему, како би је сви ученици могли ставити у контекст и сазнати више о њој.

Реконструкција идеје

Након што су представљени сви материјали везани за тему, ученици морају да изразе шта су разумели и своје становиште. Управо у овом тренутку се откривају разлике у мишљењу.

Расправа о идеји

Када се открију различита становишта која студенти држе према одабраној теми, креће се рунда расправе у којој треба користити рационалне аргументе, активно слушање и дубоко промишљање својих и супротних идеја.

Резиме онога о чему се разговарало

Једном када се постигне договор или одређени закључак о тој теми, студенти би требали бити у стању да размисле о ономе што се догодило у расправи и шта су из ње научили.

У овом тренутку ће се уважити и учешће студената тако да се сваки од њих може унапредити за наредну сесију.

Референце

1. "Заједница испитивања" на: Википедија. Преузето: 20. марта 2018. са Википедије: ен.википедиа.орг.
2. „Шта је заједница испитивања“ у: ИГИ Глобал. Преузето: 20. марта 2018. са ИГИ Глобал: иги-глобал.цом.
3. „Заједница истраживачког модела“ у: Едутецх. Преузето: 20. марта 2018. из Едутецх: едутецх.униге.цх.
4. „Испитна заједница“ у: Речници Алицанте. Преузето: 20. марта 2018. из Глоссариес Алицанте: глосариос.сервидор-алицанте.цом.
5. "Методологија истражне заједнице у ИПЦ-у" у: Заједница и истраживање. Преузето: 20. марта 2018. из заједнице и упита: групо24цомуницационсоциедад.вордпресс.цом.